基礎(chǔ)強(qiáng)化練三語(yǔ)言表達(dá)連貫專項(xiàng)練+基礎(chǔ)組合練3

1、基礎(chǔ)強(qiáng)化練三基礎(chǔ)強(qiáng)化練三語(yǔ)言表達(dá)連貫專項(xiàng)練＋基礎(chǔ)組合練語(yǔ)言表達(dá)連貫專項(xiàng)練＋基礎(chǔ)組合練3語(yǔ)言表達(dá)連貫專項(xiàng)練語(yǔ)言表達(dá)連貫專項(xiàng)練1填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()表面上看，西方媒體①也有很多批評(píng)性報(bào)道，②主要表現(xiàn)為對(duì)其他國(guó)家的負(fù)面報(bào)道，對(duì)本國(guó)政府多是一些“小罵大幫忙”的報(bào)道，③涉及資本主義根本制度的嚴(yán)肅話題④刻意回避。如對(duì)“民主之春”“黑夜站立”運(yùn)動(dòng)，西方主流媒體為何集體失聲？⑤為西方媒體唱高調(diào)僅僅是某些人的“一廂情愿”和“選擇性

2、失明”，⑥西方“新聞自由”的論調(diào)是完全站不住腳的。①②③④⑤⑥A雖然但是而則因此B不但而且就如果那么C然而不過(guò)還由于因此D盡管可是只是也或者答案A解析解答此題，要注重把握空格所在語(yǔ)句各分句之間的關(guān)系。比如①②兩處，從“表面上看”和“也有”“主要表現(xiàn)”分析，應(yīng)填表轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ)，填“雖然……但是”“盡管……可是”或者①處不填②處填“然而”均可。排除B項(xiàng)。③④兩處，從“涉及”“刻意回避”等分析，可知③填寫轉(zhuǎn)折連詞“而”“不過(guò)”“只是”均可，

3、④填寫“則”“就”均可。排除C、D兩項(xiàng)。⑤⑥兩處，根據(jù)句意，此句是對(duì)上文的總結(jié)，⑤處可以填寫“因此”，⑥處可以不填。綜合以上，可知答案為A。2填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)在我眼中，如茉莉花茶般淡雅的女子最能收獲愜意的一生。，在川流不息的生命之河中安然淡定。想起長(zhǎng)今，那個(gè)一生都在不停追尋的女子。她，可以不問(wèn)世事，不顧外界，裹在一朵淡白的花瓣中，盡情索求。如此的生命，在你我的世界或許沒(méi)有什么奇特，但一經(jīng)滾滾紅塵的沖燙，便

4、散發(fā)彌久的雅香，沁人心脾。A“執(zhí)著著我的執(zhí)著，快樂(lè)著我的快樂(lè)”是她們秉承的一種信念，在紛紛擾擾的塵世中自在地生活B她們秉承一種信念，“執(zhí)著著我的執(zhí)著，快樂(lè)著我的快樂(lè)”，在紛紛擾擾的塵世中自在地生活C她們秉承一種信念，在紛紛擾擾的塵世中自在地生活，“執(zhí)著著我的執(zhí)著，快樂(lè)著我的A亦其次而故而而且B固然也然后因此而C不僅也再者卻但D雖然卻而后反而以致答案B解析根據(jù)語(yǔ)境，①處用“固然”，表示承認(rèn)“忍”的重要性，也不否認(rèn)“爭(zhēng)”的地位。②處用“也”

5、表示轉(zhuǎn)折。③處照應(yīng)前面的“首先”，表示時(shí)間先后，應(yīng)用“然后”。④處前后兩句表并列，不用虛詞更顯簡(jiǎn)潔。⑤處表示上句的自然結(jié)果，用“因此”更好。⑥處“而”表示輕微轉(zhuǎn)折。5填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)院落并不寬敞，院子?xùn)|西是別家的石墻。；兩道花籬間，藤條彎成的月亮門，纏繞著凌霄的綠葉紅喇叭；月亮門向外的路兩邊，妖嬈著數(shù)不清的粉紫大麗花。A兩道籬笆，在院子北面，被繁花似錦的各色六月菊密密麻麻交織得五彩繽紛B院子北面，繁花似錦

6、的各色六月菊，密密麻麻交織成兩道五彩繽紛的花籬笆C院子北面，密密麻麻交織成兩道五彩繽紛的花籬笆，是繁花似錦的各色六月菊D繁花似錦的各色六月菊，在院子北面，把兩道籬笆密密麻麻交織得五彩繽紛答案B解析語(yǔ)段為總分結(jié)構(gòu)，按照方位順序來(lái)介紹院落，所以方位應(yīng)在前，排除A、D兩項(xiàng)；“密密……花籬笆”是敘述六月菊的，它的主語(yǔ)是六月菊，并引出下文的“月亮門”，排除C項(xiàng)。6依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人通過(guò)觀

7、察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。，，。，，。①作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系②是中華民族文化認(rèn)同的重要載體③以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)④作為農(nóng)耕社會(huì)的生產(chǎn)生活的時(shí)間指南逐步為全國(guó)各地所采用，并為多民族所共享⑤“二十四節(jié)氣”深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則⑥“二十四節(jié)氣”形成于中國(guó)黃河流域A①⑤②⑥③④B①⑥③④⑤②C⑥③④①⑤②D④①③②⑤⑥答案C解析根據(jù)橫線