普通高中課程方案修訂稿

1、《普通高中課程方案（修訂稿）》教育部教育部普通高中教育是在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎教育。普通高中教育的任務是促進學生全面而有個性的發(fā)展，為學生適應社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展做準備，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。普通高中課程建設堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人和素質(zhì)教育的基本理念，努力構建具有中國特色、體現(xiàn)國際發(fā)展趨勢、充滿活力的課程體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。一、培養(yǎng)目標普通高中課

2、程在義務教育的基礎上，進一步促進學生核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展。1.具有理想信念和社會責任感初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命傳統(tǒng)，樹立為民族振興和社會進步做貢獻的遠大志向。文明禮貌，遵紀守法，履行公民義務，行使公民權利，維護社會公平正義，捍衛(wèi)國家主權、尊嚴和利益，具有法治意識和社會責任感。珍愛自然，保護環(huán)境，具有生態(tài)文明意2.具有科學文化素養(yǎng)和終身學習能力掌握適應時代發(fā)展需要的基礎

3、知識和基本技能，豐富人文積淀，發(fā)展理性思維，不斷提升人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。敢于批判質(zhì)疑，探索解決問題，勤于動手，善于反思，具有一定的創(chuàng)新精神、實踐能力。具有強烈的好奇心、積本課程由學校根據(jù)學生的多樣化需求、辦學特色和當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化發(fā)展的需要等開設。3.3.課程設置與學分安排課程設置與學分安排普通高中設有語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術和通用技術）、藝術（或音樂、美術）、體育與健康科目和綜合實

4、踐活動以及校本課程。外語開設英語或其他國際交流中使用較多的語種。鼓勵學校創(chuàng)造條件開設英語之外的語種作為第一外語，鼓勵學校開設多種外語供學生作為第二外語選擇修習。綜合實踐活動課程由研究性學習、社會實踐、公益活動與志愿服務三方面組成。研究性學習包括課題研究和項目設計。社會實踐可安排軍訓、勞動、社會考察、職業(yè)體驗、黨團活動與班會等。具體設置如下：科目必修學分選擇性必修學分選擇學分語文80—60—6數(shù)學80—60—6外語60—80—6思想政治6