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1、第一框第一框進(jìn)取的青春最美麗進(jìn)取的青春最美麗教案教案【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,并通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)。2.能力目標(biāo):提高對(duì)青春活力的理解能力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)珍惜青春、熱愛(ài)青春的情感,并為實(shí)現(xiàn)青春理想而努力奮斗?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】成長(zhǎng)的渴望?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】飛翔的力量。一、欣賞歌曲一、欣賞歌曲導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課【多媒體播放】歌曲《青春暢想曲》——溫
2、亮亮歌詞:有一首歌輕輕唱過(guò)在我們的年輕歲月中有一個(gè)夢(mèng)靜靜流過(guò)在我們的心中或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得那段曾在陽(yáng)光下的日子飛揚(yáng)的青春有淚水也有笑聲你我都相信我們?cè)哌^(guò)年輕飛揚(yáng)的青春點(diǎn)綴亮麗的繽紛讓成長(zhǎng)的足跡走過(guò)自己飛揚(yáng)的青春有淚水也有笑聲我們都相信我們?cè)哌^(guò)年輕飛揚(yáng)的青春點(diǎn)綴亮麗的繽紛讓成長(zhǎng)的足跡走過(guò)自己教師點(diǎn)撥:從這首歌曲中,我們可以看到青春是多彩的,青春是有夢(mèng)想的。面對(duì)青春和夢(mèng)想,我們應(yīng)該積極面對(duì)生活當(dāng)中的挫折、磨難,
3、用激情和勇敢去追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想讓我們《青春飛揚(yáng)》。二、探究新知二、探究新知(一)成長(zhǎng)的渴望成長(zhǎng)的渴望活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō)~青春是什么?問(wèn)題:1.提到青春,你更容易把青春與哪些事物聯(lián)系起來(lái)?2.提到青春,你更容易把青春與哪些詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)?3.根據(jù)自己的理解,你認(rèn)為青春是什么?要求:獨(dú)立思考,小組分享,達(dá)成共識(shí),參與班級(jí)分享展示。(二)飛翔的力量飛翔的力量活動(dòng)三:用事實(shí)說(shuō)話【多媒體呈現(xiàn)】問(wèn)題:這些人的成功主要得益于他們的什么良好品質(zhì)?這些人的
4、成功主要得益于他們的什么良好品質(zhì)?源于自信源于自信3.3.為什么青春的探索需要自信?(自信的重要性)為什么青春的探索需要自信?(自信的重要性)(1)青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能有堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大)青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能有堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得
5、更)自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。4.4.怎樣做到自信?怎樣做到自信?(1)(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信。自強(qiáng)可以讓我們更自信。(2)(2)相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信?;顒?dòng)四:欣賞思考【多媒體呈現(xiàn)】重慶市七年級(jí)學(xué)生吳香林父母離異,繼父在外打工。14歲的她一個(gè)
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