第一框 公司的經(jīng)營

1、專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方第一框第一框公司的經(jīng)營公司的經(jīng)營★課標(biāo)要求課標(biāo)要求：識別公司的不同類型，描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r，闡述銳意進(jìn)取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價值★教材分析：教材分析：本框“公司的經(jīng)營”包括兩目：公司的類型；公司的經(jīng)營與發(fā)展。在第一目，教材首先介紹什么是公司及公司的基本特征，然后重點分析公司的兩種基本形式——有

2、限責(zé)任公司及股份有限公司，對它們之間的區(qū)別及共同之處，教材一一作了簡明扼要的闡述。最后，教材對公司的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了分析。第二目中，教材主要介紹了兩個問題：公司成功經(jīng)營的因素和企業(yè)的兼并、破產(chǎn)。其中公司成功經(jīng)營的因素這一問題是本節(jié)課的重點以及核心、靈魂所在。★教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（一）（一）知識目標(biāo)知識目標(biāo)1、識記企業(yè)的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區(qū)別；有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機(jī)構(gòu)；公司經(jīng)

3、營成功的主要因素；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。2、理解有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系；公司制的優(yōu)點，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。3、運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題：如何依法設(shè)立一個公司；我國國有企業(yè)改革為什么以建立公司制為目標(biāo)。（二）（二）能力目標(biāo)能力目標(biāo)本框教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、參與經(jīng)濟(jì)生活的實踐能力在學(xué)習(xí)經(jīng)營公司時，通過相關(guān)知識的介紹，讓學(xué)生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司，從而提高學(xué)生將來

4、的創(chuàng)業(yè)能力。使學(xué)生能分析不同公司類型的特點，學(xué)會在不同條件下進(jìn)行選擇。（三）（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生國家觀念，使學(xué)生認(rèn)識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產(chǎn)力的發(fā)展。2、使學(xué)生深切認(rèn)識，銳意進(jìn)取、誠實守信，合法經(jīng)營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價值。3、增強(qiáng)學(xué)生依法設(shè)立公司、依法經(jīng)營等法律意識?！锝虒W(xué)重點：教學(xué)重點：有限責(zé)任公司與股份有限公司公司經(jīng)營成功的決定因素?！锝虒W(xué)難點：教學(xué)難點：正確認(rèn)識企業(yè)的

5、兼并和破產(chǎn)★學(xué)情分析：學(xué)情分析：高一學(xué)生在平時的生活和學(xué)習(xí)中積累了一定的經(jīng)濟(jì)生活知識，具備了初步的抽象概括能力，能夠通過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象形成一定的規(guī)律性的知識，但是還無法自主自覺地將這些規(guī)律性的認(rèn)識上升到一定高度。對企業(yè)、公司、公司經(jīng)營成功與企業(yè)的兼并和破產(chǎn)等有關(guān)知識有了解，但不全面，有待于進(jìn)一步深化。因此，在教學(xué)時，可以由淺入深，由學(xué)生感興趣、較熟悉或比較簡單的事例談起、逐步推動教學(xué)環(huán)節(jié)的展開和學(xué)生探究活動的落實；同時要注意由點到面，分析和發(fā)

6、現(xiàn)知識點間的橫向聯(lián)系，教會學(xué)生及時、正確地運用所學(xué)知識去聯(lián)系、分析社會熱點問題并適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┓细咧袑W(xué)生自身特點的具有一定可操作性的解決問題的設(shè)想和方案。★教學(xué)方法：教學(xué)方法：1、本框教學(xué)應(yīng)該注意加強(qiáng)事例論證，教師可選用最新的相關(guān)經(jīng)濟(jì)報道、引用鮮活的數(shù)據(jù)證明教學(xué)內(nèi)容。也可以鼓勵學(xué)生課下搜集相關(guān)資料，并引入課堂討論2、情境教學(xué)法，討論，歸納總結(jié)法，答疑法★課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：1學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)閱讀“公司的類型、公司的經(jīng)營與發(fā)展”，初

7、步把握二者的基本內(nèi)容。2教師的教學(xué)準(zhǔn)備：收集公司的經(jīng)營與發(fā)展的典型案例并制作課件課前預(yù)習(xí)熟悉本節(jié)學(xué)案?！锝虒W(xué)手段：教學(xué)手段：多媒體教學(xué)專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方（三）（三）、公司的成立條件及種類、公司的成立條件及種類1、公司的成立條件：、公司的成立條件：成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認(rèn)。2

8、、公司的種類：、公司的種類：有限責(zé)任公司和股份有限公司二者的比較見教材(四)公司的組織機(jī)構(gòu)公司的組織機(jī)構(gòu)1、組織機(jī)構(gòu)2、公司制的優(yōu)點A、獨立的法人地位B、有限責(zé)任制度C、科學(xué)管理結(jié)構(gòu)理）理）。法人與自然人的關(guān)系：法人與自然人的關(guān)系：思考：思考：公司以營利為目的追求自身利益最大化和承擔(dān)社會責(zé)任相矛盾嗎？看教材（看教材（P37P37）漫畫四人小組討論：）漫畫四人小組討論：1、漫畫中的三人合伙辦公司必須具備什么條件？2、漫畫中的三人成立的是什

9、么公司？有什么特點？為什么不能上市，股份也不能隨便轉(zhuǎn)讓？（他們成立的是有限責(zé)任公司，特點是……他們成立的是有限責(zé)任公司，不是股份有限公司，所以不能上市，股份也不能隨便轉(zhuǎn)讓）情景模擬情景模擬1：張三買福利彩票，意外中了１００萬元大獎，他想成立一家公司，他來到公司注冊機(jī)構(gòu)咨詢情況。張三告訴咨詢員他有１００萬資本，他可以設(shè)立哪種類型的公司？假如你是咨詢員，你會告訴他設(shè)立什么公司？原因？（一人有限責(zé)任公司。有限責(zé)任公司的人數(shù)是５０個以下股東出資

10、設(shè)立。而股份有限公司人數(shù)必須是2人以上200人以下。）情景模擬情景模擬2：張三覺得一個人成立的公司風(fēng)險有點大，于是他就找來了李四、王五、趙六、錢七，共集資６００萬元，他又問咨詢員他可以設(shè)立什么樣的公司？這回，你們會告訴他設(shè)立什么類型的公司？原因？（股份有限公司。設(shè)立股份有限公司應(yīng)當(dāng)有２人以上２００人以下為發(fā)起人，注冊資本的最低限額為人民幣５００萬元。）看教材（看教材（P38P38）漫畫成立股份有限公司有什么好）漫畫成立股份有限公司有什么