2015秋浙教版科學(xué)八上4.6《電流與電壓、電阻的關(guān)系》word教案

1、課題：4.6電流、電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、能總體設(shè)計電流與電壓、電阻之間關(guān)系的分步研究程序。2、能按提供的電路圖進(jìn)行實驗。3、理解滑動變阻器在電路中的控制作用。4、能從實驗數(shù)據(jù)中找出正比關(guān)系或反比關(guān)系。5、能從分步實驗結(jié)論中總結(jié)出歐姆定律。6、會用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算。重點難點：歐姆定律教學(xué)課時：3課時教學(xué)過程【引入新課】復(fù)習(xí)、總結(jié)所學(xué)過的電學(xué)三個物理量：電流強(qiáng)度（I）、電壓(U)、電阻(R)。我們可以得到這樣的規(guī)律：電壓越大，

2、對電流的推動作用也越大；電阻越大，對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們?nèi)咧g的關(guān)系。當(dāng)電路總的電阻一定時，電壓越大，電流__________________。當(dāng)電路中的電壓一定時，電阻越大，電流__________________。設(shè)計實驗，探究電流、電壓、電阻三個物理量之間的關(guān)系。條件控制：1）保持______不變，改變______，研究電流與電壓之間的關(guān)系。2）保持______不變，改變_______，研究電流與電阻之間的關(guān)

3、系。一電阻不變時，電流與電壓的關(guān)系按教材第138頁圖450所示連接電路，開始實驗，把數(shù)據(jù)記錄到表格中可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電阻不變時，電壓越大，電流也越大。二電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系把電壓控制在2伏特。更換剛才電路中的定值電阻，記錄每次的組值。調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端的電壓保持不變，從電流表上讀出電流值，填入表中。從實驗數(shù)據(jù)中，可以總結(jié)：電阻兩端電壓不變時，電阻越大，電流就越小。這個規(guī)律早在1827年，德國物理學(xué)家歐姆就已經(jīng)研究得出，我

4、們稱其為歐姆定律。三、歐姆定律的應(yīng)用1、歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。]2、表達(dá)式：I=UR；式中電壓U的單位用伏，電阻R有單位用歐，電流I的單位用安。表達(dá)式的意義:(1)當(dāng)導(dǎo)體的電阻不變時通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比(2)當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓不變時通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比有關(guān)歐姆定律的幾點說明：①歐姆定律中的電流，電壓和電阻這三個量是對同一段導(dǎo)體（或電路）而言的。并且還是同一

5、時刻的。②對于一段電路，只要知道I、U和R三個物理量中的兩個，就可以求出另一個。③使用公式進(jìn)行計算時，各物理量要用所要求的單位。變形公式：⑴U=RI⑵R=UI注意：表達(dá)式R=UI，千萬不能理解成電阻是由電壓和電流的值決定的，電阻的大小是由電阻本身性質(zhì)決定的3.公式應(yīng)用：2.加在某一電阻器兩端的電壓為5V時，通過它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是多大？如果兩端的電壓增加到20V，此時這個電阻器的電阻值是多大？通過它的電流是多大？3、

6、某電流表的電阻約為0.1Ω，它的量程是0.6A，如將這個電流表直接連接到2V的蓄電池的兩極上，會產(chǎn)生什么后果？4電壓保持不變，當(dāng)接電阻為10歐時，電路中的電流為0.2安。如改接電阻為30歐時，電路中的電流為多大？課題：4.8電路的連接教學(xué)目標(biāo)：1、能用實驗方法得到串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系式。2、能從電路的基本原理出發(fā)，理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。3、會用電表探測電路的規(guī)律，掌握實驗技能。4、從小彩燈連接方式初步體會

7、“黑箱方法”。重點難點：1、電路連接的計算2、電路的連接；各量關(guān)系的判斷教學(xué)課時：3課時教學(xué)過程：[引入]圣誕節(jié)來到的時候，掛滿電燈的圣誕樹，你知道這些燈的特點嗎？問題1：在教室里的電源線進(jìn)來后，給多盞燈和多個插座同時供電問題2：家里的電源線進(jìn)來后，給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的？（串聯(lián)和并聯(lián)）[過渡]在第一節(jié)中，我們已學(xué)過兩盞燈的兩種基本電路連接——串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點。實驗一：現(xiàn)象：(1)閉合開關(guān)

8、：燈L1，燈L2；斷開開關(guān)，燈L1，燈L2。開關(guān)同時控制兩只燈的或。(2)閉合開關(guān)，燈L1、L2同時，拿掉其中一只燈，發(fā)生的現(xiàn)象是。串聯(lián)電路中只有條電流的通路，電路上燈的亮滅相互。實驗二：電流表分別測出1、2、3處的電流大小。現(xiàn)象：可以得出I1、I2、I3的關(guān)系是。特點1：①串聯(lián)電路中的電流處處相等實驗三：用電壓表分別測1與2間、2與3間和1與3間的電壓，即燈L1兩端，燈L2兩端。燈L1和L2兩端的電壓：現(xiàn)象：可以得出U1、U2、U3的