2017教科版高中物理必修1第一章第五節(jié)《勻變速直線運動速度與時間的關系》word教案

1、授課年級授課年級高一高一課題課題課時課時1.5勻變速直線運動速度與時間的關系勻變速直線運動速度與時間的關系課程類型課程類型新授課新授課目標解讀1.知道什么是勻變速直線運動。2.知道勻變速直線運動的vt圖象特點理解圖象的物理意義會根據(jù)圖象分析解決問題。3.掌握勻變速直線運動的速度與時間的關系公式能進行有關的計算。課程導學目標學法指導本節(jié)介紹勻變速直線運動速度與時間的關系，引導學生總結出速度與時間的關系式，并引導學生自己畫vt圖，分析圖像所

2、描述的運動重點難點理解勻變速直線運動的vt圖象掌握并應用勻變速直線運動速度與時間的公式。課程導學建議教學建議本節(jié)內容需要安排1個課時教學。若自主學習安排在課外建議25~30分鐘安排在課內則只需20分鐘左右。通過對教材中“活動”的分析讓學生領悟勻變速直線運動的概念及特點——加速度恒定從而由加速度的定義式推導出速度與時間的關系式。通過教材中的“討論交流”讓學生理解vt圖象及圖象中斜率的意義。課前準備研讀教材，估計學生自主學習過程中可能出現(xiàn)的

3、問題和疑難點，在導學案的基礎上根據(jù)本班學生學習情況進行二次備課，準備課堂演示的實驗器材或視頻資料。導學過程設計程序設計學習內容教師行為學生行為媒體運用新課導入創(chuàng)設情境我們已經知道可以通過vt圖象描述物體速度與時間的關系，那還有其他方法描述速度與時間的關系嗎？圖片展示研讀教材指導學生學會使用雙色筆，確保每一位學生處于預習狀態(tài)。通讀教材，作必要的標注，梳理出本節(jié)內容的大致知識體系。完成學案巡視學生自主學習的進展和學生填寫學案的情況。盡可能多

4、得獨立完成學案內容，至少完成第一層級的內容。第一層級結對交流指導、傾聽部分學生的交流，初步得出學生預習的效果就學案中基礎學習交流的內容與結對學習的同學交流。PPT課件呈現(xiàn)學習目標主題1：勻變速直線運動總結學生在解題時遇到的問題，引導學生總結加速度與物體速度變化的關系（1）根據(jù)題意，用平均速度代替瞬時速度，然后做出vt圖象，并求出圖線的斜率（3）根據(jù)圖線與縱軸的交點表示初速度，圖線的斜率表示加速度作答口頭表述第二層級小組討論小組展示補充質

5、疑教師點評主題2：勻變速運動的速度與時間的強調物理量的矢量性，指出物理量正負號的意義。（1）根據(jù)數(shù)學知識填寫相應的物理量（2）根據(jù)加速度的定義可知。（3）公式中只有時間是標量，各物理量的正負表示方向關系式基本技能檢測根據(jù)具體情況與部分同學（特別是各小組組長）交流掌握學生的學習情況.全體學生獨立思考，獨立完全，小組同學都完成后可交流討論。PPT課件拓展技能檢測視學生基礎和課堂時間、教學進度決定是否作要求教師未提出要求的情況下學有余力的學生

6、可自主完成PPT課件第三層級記錄要點教師可在學生完成后作點評學生在相應的位置作筆記。PPT課件知識總結教師可根據(jù)實際情況決定有沒有必要總結或部分點評一下。學生就本節(jié)所學做一個自我總結，之后可小組交流討論。PPT課件呈現(xiàn)第四層級感悟收獲注意有代表性的收集一些學生的體會，以便有針對性地調整教學方法。根據(jù)自己的感受如實填寫根據(jù)自己的思考找出解決方案課外拓展汽車的瞬時速度是如何測出來的PPT課件板書設計勻變速直線運動物理意義:速度隨時間均勻變化