植物保學(xué)院專業(yè)評(píng)估工作方案

1、1附件附件西北農(nóng)林科技大學(xué)專業(yè)評(píng)估量化表序號(hào)序號(hào)填報(bào)數(shù)據(jù)填報(bào)數(shù)據(jù)類型類型填報(bào)要求填報(bào)要求11.1.1專業(yè)建設(shè)水平，存在主要問(wèn)題、解決思路及措施文件提交以下材料：500字以內(nèi)的包括本專業(yè)的建設(shè)水平及在全國(guó)的地位，專業(yè)建設(shè)目前存在主要問(wèn)題、解決思路及措施。（由各專業(yè)工作組填報(bào)）（由各專業(yè)工作組填報(bào)）21.1.2專業(yè)建設(shè)與學(xué)校定位、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的符合度文件提交以下材料：500字以內(nèi)的包括專業(yè)建設(shè)與學(xué)校定位、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展符合度等基本情況

2、簡(jiǎn)介。（由各專業(yè)工作組填報(bào)由各專業(yè)工作組填報(bào)）31.1.3落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位的政策、措施及效果文件提交以下材料：500字以內(nèi)的包括落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位的政策、措施及效果。（由學(xué)院（由學(xué)院工作組填報(bào)）工作組填報(bào)）41.1.4院系對(duì)人才培養(yǎng)工作的支持情況文件提交以下材料：500字以內(nèi)的院系對(duì)人才培養(yǎng)工作的支持情況說(shuō)明。（由學(xué)院工作組填報(bào)）（由學(xué)院工作組填報(bào)）52.1.1培養(yǎng)目標(biāo)文件提交以下定性指標(biāo)材料：1、請(qǐng)?zhí)峤?00字以內(nèi)的包括

3、培養(yǎng)方案中專業(yè)人才培養(yǎng)定位和專業(yè)培養(yǎng)要求中知識(shí)、能力、素質(zhì)要求等內(nèi)容介紹；2、2014版培養(yǎng)方案中各課群（或模塊）的學(xué)時(shí)比例匯總表；3、2014版培養(yǎng)方案中理論課學(xué)時(shí)與實(shí)踐學(xué)時(shí)比例匯總表。（由各專業(yè)工作組填（由各專業(yè)工作組填報(bào)）報(bào)）62.1.2課程體系圖表提交以下定性指標(biāo)材料：1、課程設(shè)置對(duì)知識(shí)需求的支撐關(guān)系圖表；2、課程設(shè)置對(duì)能力需求支撐關(guān)系圖表；3、專業(yè)主干課程和主要專業(yè)課程匯總表；4、能力需求與專業(yè)主干課程和主要專業(yè)課程設(shè)置關(guān)系表

4、；5、專業(yè)知識(shí)需求與專業(yè)主干課程和主要專業(yè)課程設(shè)置關(guān)系表。（由各專（由各專業(yè)工作組填報(bào)）業(yè)工作組填報(bào)）82.2.1專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的具體措施與實(shí)施效果資料打包提交相應(yīng)的支撐材料，若無(wú)支撐材料，可提交專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的具體措施與實(shí)施效果的文字說(shuō)明。（由各專業(yè)工作組填報(bào)）（由各專業(yè)工作組填報(bào)）92.2.2專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)的改革措施與實(shí)施效果資料打包提交相應(yīng)的支撐材料。（由各專業(yè)工作組填報(bào)）（由各專業(yè)工作組填報(bào)）3序號(hào)序號(hào)填

5、報(bào)數(shù)據(jù)填報(bào)數(shù)據(jù)類型類型填報(bào)要求填報(bào)要求676.4.1質(zhì)量改進(jìn)的途徑、方法與效果文件質(zhì)量改進(jìn)的途徑、方法與效果。（由學(xué)院工作組填報(bào)）（由學(xué)院工作組填報(bào)）737.2.2近20年以來(lái)五名優(yōu)秀校友簡(jiǎn)介表格填表說(shuō)明近20年以來(lái)五名優(yōu)秀校友簡(jiǎn)介（畢業(yè)年限最好間隔5年填寫(xiě)一名），著重說(shuō)明優(yōu)秀校友對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度、對(duì)學(xué)科與專業(yè)發(fā)展、對(duì)行業(yè)的貢獻(xiàn)程度等方面情況。（由各專業(yè)工作（由各專業(yè)工作組填報(bào)）組填報(bào)）787.3.4優(yōu)秀在校生簡(jiǎn)介表格填表說(shuō)明五名優(yōu)秀在