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
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文檔簡介
1、2018學校教學工作總結半年來,在上級教育行政與業(yè)務部門的正確領導下,我校的教學教研工作以提高教育教學質量為宗旨,以“和美教育”探索為切入點,本著把課題研究與日常教育教學活動緊密結合的原則,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,實現(xiàn)了我校教育教學質量新的提高,現(xiàn)將半年來的主要工作總結如下:一、教學競賽異彩紛呈為更好地深化課堂教學改革,推進學校和美課堂教學模式實驗研究,打造優(yōu)質高效的和美課堂。20xx年12月我校組織開展了歷時兩周的第二屆“和美杯”
2、同課異構課堂教學競賽活動。競賽在語文、數(shù)學兩門學科中進行,全校語、數(shù)學科教師分成兩個團隊,全員參與整個賽課過程。競賽課題分別是:三年級語文《元日》和三年級數(shù)學《一天的時間》。競賽采用先備課、研課再說課、上課最后進行辯課的方式進行,最后根據(jù)各環(huán)節(jié)得分的總和評出優(yōu)勝團隊,同時根據(jù)各單項比賽得分評出上課、說課、辯課個人獎。本次競賽各團隊集思廣益通過對同一課題的不同解讀、研究、設計,架構起不同特色、不同風格的和美課堂,獲得專家評委和聽課教師的一
3、致好評。與首屆“和美杯”課堂教學競賽不同的是,本屆競賽增設了辯課環(huán)節(jié),各團隊圍繞自己團隊課堂中呈現(xiàn)的優(yōu)點和對方團隊課堂中存在的不足展開了針鋒相對的辯論,在唇槍舌劍的激辯中,老師們的以生為本的教學觀念得到加強,和美課堂教學理念更加明晰。本次活動還特邀了市教研室教研員潘博老師、汪麗萍老師以及省學科帶頭人鄧俐華、毛詠梅、蔡蕾、章敏等名師擔任評委并作現(xiàn)場指導。他們對課堂教學深刻獨到的見解,精彩到位的點評,把這次活動推向高潮。二、研討交流百花齊放
4、教學交流是校本教研有效形式之一,它能讓老師們在活動中實現(xiàn)思維碰撞,分享課改前沿信息,啟迪課堂教學智慧,提升教學教研水平。本學期我們開展的交流活動有:1.與上海師范大學附屬盧灣實驗小學開展“手拉手”教學觀摩活動。20xx年11月15日上午,與我校新結締的友好學校——上海師范大學附屬盧灣實驗小學的校長與老師來到南城同我校教師進行首次教學交流活動。上海師范大學附屬盧灣實驗小學的袁海莉老師和陳華老師分別為我們送來兩堂別具特色的語文和數(shù)學觀摩課。
5、他們先進的教學理念、精湛的教學技藝、扎實的訓練手段使聽課學生如沐春風,更使我校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前來聽課的教師耳目一新、受益匪淺。課后,聽課教師與上海盧灣實驗小學的老師一起就觀摩課及語數(shù)學科的教學進行了交流和研討。此次教學交流活動,讓我校及前來觀摩的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的教學理念得到了一次洗禮,推動了我校和美課堂教學研究的進程。2.應邀參加第二屆全國和美教育論壇。20xx年11月20日至22日,受《人民教育》編輯部和全國和美教育研究所的邀請,我校余戈、包義
6、平老師代表學校赴山城重慶參加“第二屆全國和美教育論壇”活動。來自全國15個省市96所“和美”辦學理念學校的校長、教師參加了這一盛會。會上,田慧生、郭元祥、竇桂梅等專家教授對課程改革與和美課程的實施提出了引領性的見解,各“和美”學校在此次論壇上提交了27篇論文進行交流,我校黃建平副校長撰寫的《以和美課程育和諧發(fā)展之人》和余戈老師撰寫的《和中求美樂中探美打造唯美諧趣的和美課堂》雙雙獲得優(yōu)秀論文獎。參加此次論壇對我校進一步完善與深化多個項目。
7、運動會上運動員們斗志昂揚,教職工們激情無限。跑道上你追我趕,好不熱鬧,看臺上加油聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,不絕于耳。田徑場上沒有了考分的煩惱、學習的壓力,有的只是沖刺、拼搏。很多運動員取得優(yōu)異成績,為班級贏得了榮譽。教師的8100米接力比賽非常精彩,將本次運動會推向高潮。整場運動會氣氛熱烈、秩序井然,豐富了師生的體育文化活動,培養(yǎng)了師生的拼搏進取精神和全民健身理念,充分展示了我校師生良好的精神風貌和優(yōu)良的綜合素質,對推進我校和美教育進
8、程起到了積極作用。四、備檢迎評佳績連連本學期我校先后迎接了兩次大型評估檢查,每次檢查評估都獲得評估組領導和專家的嘖嘖稱贊。1.迎接了省現(xiàn)代教育技術示范學校建設專項督導評估檢查。20xx年10月24日,江西省現(xiàn)代教育技術示范學校建設工作專項督導檢查組蒞臨我校,對我校現(xiàn)代教育技術示范學校建設工作進行了專項督導檢查。省督導檢查組專家通過聽取匯報、查看資料、察看現(xiàn)場、抽簽說課、教師上傳下載測試等形式,分別從政策保障、管理工作、教育技術環(huán)境、研究
9、與應用、培訓工作、示范活動這六大示范校建設指標體系,逐項對我校進行檢查與評估。評估后專家組一行肯定了我校在現(xiàn)代教育技術示范學校建設中所取得的成績,并就如何進一步完善學校電教工作提出了指導性的意見和建議。本次評估我校被評為全省現(xiàn)代教育技術示范學?!跋冗M建設單位”,并榮獲三套一體機作為獎勵。2.迎接了市國家三類城市語言文字工作評估檢查。20xx年12月25日,由江西省教育廳楊為民副處長帶領的觀察團、市政協(xié)教文體委員會曾小天副主任帶隊的撫州市
10、國家三類城市語言文字工作評估團一行人員到我校檢查評估語言文字工作。評估團一行聽取了我校語言文字工作的匯報,然后通過查閱檔案資料、實地察看、聽課、座談交流、和問卷調查等形式分組進行檢查評估。檢查后評估團領導專家對我校語言文字工作給予了充分肯定,認為我校領導高度重視語言文字工作,制度健全、措施得力、宣傳到位,各類場合語言文字運用規(guī)范,師生普通話標準,符合語言文字規(guī)范化要求。同時也希望我校以國家級語言文字示范校的高標準要求自己,把說普通話、寫
11、規(guī)范字、做文明人當作每一名師生的一種自覺行動,帶動和影響師生、家長乃至社會共同提高用語用字規(guī)范化水平。五、師生竟賽捷報平傳好孩子是夸出來的好教師是捧出來的。為了促進師生的成長發(fā)現(xiàn)苗子打造精品。學校精心組織師生參加縣、市、省舉行的各種競賽活動,并獲得不少佳績。1.在第十九屆江西省中小學教師優(yōu)秀教學資源評比活動中,張紅英電教論文《巧借信息技術優(yōu)化和美課堂》獲省一等獎羅園課件《雨后》獲省三等獎周群、劉春明、章曉青等九位教師的課件、論文分獲市級
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