教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

1、2015年岫巖縣滿族中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案教師業(yè)務(wù)水平的高低，業(yè)務(wù)素質(zhì)的優(yōu)劣，是制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一個(gè)學(xué)校有無(wú)希望，主要是看有無(wú)本領(lǐng)過(guò)硬的一批教師。因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的支柱。要使教師的本領(lǐng)強(qiáng)硬，就得加強(qiáng)系統(tǒng)化的組織培訓(xùn)。學(xué)校工作的主宰者是教師，因此，對(duì)教師的培訓(xùn)顯得非常重要和迫切，只有先將教師裝備起來(lái)，才能讓其去給學(xué)生傳播知識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。為建造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神，有活力的新型教師隊(duì)伍；為提高我

2、校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提升，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量，提升我校的教科研水平，特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和教師工作，圍繞縣教育局布置的2015年工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本、以師為本”，圍繞“統(tǒng)籌培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)科學(xué)研究，提升培訓(xùn)質(zhì)量”的目標(biāo)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高學(xué)校培訓(xùn)的效益，全面提高學(xué)校教師的教學(xué)水平和整體素質(zhì)。二、組織機(jī)構(gòu)為了搞好此項(xiàng)工作的組織和指導(dǎo)

3、，使之不走過(guò)場(chǎng)，搞出成效，學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、目標(biāo)與內(nèi)容（一）目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。1、年輕教師，以樹(shù)立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)知識(shí)，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，熟悉教材教法、掌握基本教育教學(xué)技能、盡快適應(yīng)教育教學(xué)為目標(biāo)。2、教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師，以轉(zhuǎn)變教育

4、觀念、改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教改需要為目標(biāo)；逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由“經(jīng)驗(yàn)—技術(shù)型”向“實(shí)踐—反思型”轉(zhuǎn)變。（二）內(nèi)容流，今后集體進(jìn)修時(shí)，一次確定一個(gè)人或兩個(gè)人主講，每次確定一個(gè)主題，講過(guò)以后進(jìn)行交流討論，一個(gè)人紀(jì)錄，一個(gè)人主持，輪流坐莊，人人有機(jī)會(huì)，人人都參與，形成一種集體研究的氛圍。5、落實(shí)多媒體在教學(xué)中的輔助作用。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)為計(jì)算機(jī)在教學(xué)上的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，它以豐富的教學(xué)資源，形象生動(dòng)的教育情

5、境促進(jìn)教育技術(shù)信息化的發(fā)展，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，提高了教育教學(xué)的效果。為此，學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)課件的制作、交互式電子白板的應(yīng)用等，通過(guò)研究課、公開(kāi)課、課堂開(kāi)放日等，落實(shí)多媒體在教學(xué)中的輔助手段。四、培訓(xùn)方法措施1、集中學(xué)習(xí)：學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課改的需要。要求教師堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)教育新理念，探討教育新思路，總結(jié)教學(xué)新方法，從根本上提高自身素質(zhì)。2.集體交流：教學(xué)研究是改變課堂教學(xué)方法的重要途徑，充分利用

6、教研活動(dòng)時(shí)間和集體備課時(shí)間，廣泛開(kāi)展交流，通過(guò)交流達(dá)到共同進(jìn)步。3.以賽促練：在教師中大力開(kāi)展教科研競(jìng)賽活動(dòng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期組織教師開(kāi)展座談，討論，相互交流，共同提高。4.觀看名師課堂實(shí)錄：為了提高學(xué)習(xí)效益，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論，來(lái)探索各種類型課行之有效教學(xué)模式。5.校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座：充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期計(jì)劃安排校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和外出