版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃范文匯編2019—2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,及市局的有關(guān)要求,以課程改革為契機(jī),深入開展地理課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作思路貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”,積極推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)
2、律,積極開展校本教研,促進(jìn)教研活動(dòng)的深化,并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作,把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作,指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念,探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念,積極開展教師培教研活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容參加教師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)
- 2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理教研工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期理化組教研計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃(中學(xué))
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃(中學(xué))
- 2019學(xué)年度第二學(xué)期綜合組教研計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 2018~2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃
- 地理學(xué)科教研工作計(jì)劃
- 中學(xué)2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)生物教研工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期教師工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃(中學(xué))
- 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃
- 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論