2019年小學二年級語文上期教學工作計劃

1、2019年小學二年級語文上期教學工作計劃一、指導思想以《新課標》為指導，充分吸收有關(guān)語文教育研究的最新成果，切合學校本期“細節(jié)決定品質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)”的教育主題，開展教學工作。二、學生狀況分析學生升入二年級時已經(jīng)認識近1000字對漢字的特點有了比較切實的感性認識并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首還掌握了至少三種獨立認字的方法.三、教學內(nèi)容第一單元復習學過的認字方法.第二單元學習部首查字法.二七十二單元集中識字學習25個常用部首.第六單

2、元金鑰匙分析字型的師范.第十一單元的金鑰匙對認字方法進行了小結(jié).四、教學要點本冊學生學習目標的底線：1、識字方面：(1)會認432個生字，會寫261個字。(2)熟練掌握累積70個左右的常用偏旁部首，能說出其名稱、表示的大概意思、能寫出偏旁部首和例字。(3)學會用部首查字法查字典，認字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超過一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。(4)基本上能分析字形，即抓住字形分析字的結(jié)構(gòu)、字音、字義。(5)學習看

3、上下文猜字的識字方法，基本上養(yǎng)成寫字前揣摩字形的習慣，明確寫字的目標是寫對、寫好、寫快。八、教學時間安排：1.秋天56課時2.自立67課時3.丁丁冬冬學識字(1)56課時4.祖國56課時5.好奇56課時6.誠實67課時7.畫78課時8.書的世界34課時9.合作78課時10.丁丁冬冬學識字(2)68課時11.努力78課時12.考驗67課時13.風和水67課時14.玩具和游戲78課時15.歲月78課時九、教學措施低段的孩子，滿心滿懷都是對未