2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、東風小學20192020學年度上學期德育工作計劃東風小學XXXX學年度上學期德育工作計劃新的學期又拉開了帷幕,為進一步提高師生的文明素質,做好學生立志、成才、做人的教育。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。增強我校德育工作的針對性和實效性,特制定東風小學德育工作計劃:一指導思想:以江總書記“三個代表”重要思想為指導,認真學習《中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,認真落實《德育工作“十五”

2、規(guī)劃》,全面貫徹《公民道德建設實施綱要》教育。以德治校,強化教育,確立“德育為每一個學生終身發(fā)展奠基”的觀念。引導學生學會健康地選擇,主動地發(fā)展,自覺地把社會外在的道德要求轉化為內在的自我道德需要,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力為重點,致力于培養(yǎng)新時期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。二、教育目標:隨著時代的變遷和青少年需求的變化,根據(jù)小學生的年齡、生理、心理的認知結構等特征,以“五愛”教育為主線,進行社會主義公德,社會常識和文明行為習慣、誠信、禮儀教育

3、,堅持全面貫徹《公民道德建設實施綱要》,促進青少年思想道德素質的提高,落實《德育工作“十五”規(guī)劃》推進德育現(xiàn)代化工程的建設;加強法制紀律教育,積極開展富有成效的法制教育、實踐活動,堅決杜絕在校學生中的違法違紀現(xiàn)象,再創(chuàng)德育先進學校。三、教育活動:提高教師的文明素質,德高為師,身正為范。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,無私奉獻的教風贏得良好的社會聲譽。2、培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛學校意識,點燃學生的愛

4、國熱情,如:通過講一篇贊美祖國山河壯麗、礦產(chǎn)富饒的課文;教唱一首歌頌黨贊美新生活的歌曲;畫一幅反映家鄉(xiāng)變化的圖畫,講述一則少年英雄故事等,把學生對祖國的認識和熱愛延伸擴展開來,增強民族字豪感和自信心。把思想教育寓各學科教學中,調動了學生的積極性和創(chuàng)造性,達到教育目的。3、教育學生說真話,講誠信。按照“五講、五做、六德”約束自己。進行安全教育,開展平平安安才快樂活動。4、抓好學生日常行為規(guī)范教育,開學前兩周為《小學生守則》《學日常規(guī)》、學

5、校的校規(guī)校紀貫徹周,培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣,校內杜絕臟話,無打仗事件發(fā)生。5、加強班主任隊伍建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任原則上要兼任思想品德課。班主任要嚴格履行崗位職責,具體要做到”七要”:①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③帶班要做到”四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放晚學要到位,凡班集體活動要跟班指導和參與);④班主任要深入到學生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風;⑤每

6、學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作,每學期至少與每位家長聯(lián)系一次以上,并做好記錄;⑦要做好后進生轉化工作。必須確立”全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調家庭和社會對學生的思想品德教育。班主任要認真上好班隊會(間周一次),要結合本班的實際及學校大隊部計劃,有真對性,有目的的開展多種形式思想教育,班主任每學期至少要有一節(jié)班隊匯報課,堅決消除“班隊會被占用和流于形式”這一現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴格規(guī)范學生的學

7、習行為,學生看書、寫字要做到“三個一”,任課教師要對學生嚴格要求,檢查到位,絕不允許學生用自動筆,盡可能杜絕使用磨筆,學生作業(yè)本要規(guī)范整潔,課本和作業(yè)要保持完好,促進學生學生良好學習習慣養(yǎng)成。7、做好值周檢查評比工作,各班要選派品學兼優(yōu),責任心強的學生擔任值周工作,值周生按照值周細則嚴格考核,認真檢查,做到校園、班級干凈整潔,無紙削、臟物,各分擔區(qū)要在早自習前打掃完畢,做到全天保持。學生做到在教室內、樓道內不大聲喧嘩,上下樓要腳步輕輕。

8、任課教師要認真負責,班主任要全力做好此項工作,班級每學期獲得流動紅旗次數(shù)少于兩次,班主任取消評優(yōu)資格。2017年學年度上學期二年級語文活動課計劃范文2017年上學期學術部工作計劃范文2016—2017學年上學期政教處工作計劃2017年高一語文備課組上學期工作計劃范文2017上學期中隊工作計劃范文20162017學年上學期少先隊大隊工作計劃范文大一上學期的學習總結與規(guī)劃20162017學年上學期幼兒園后勤工作計劃范文2017年上學期七年級

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