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文檔簡介
1、中學(xué)八年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃八年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃鮑曉慧一、指導(dǎo)思想:初二年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的分水嶺年段,我們將繼續(xù)圍繞局領(lǐng)導(dǎo)提出的“有效教學(xué)”這個(gè)核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。繼續(xù)初一年級(jí)的好傳統(tǒng),努力進(jìn)行課堂改革,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,熱愛每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生更加熱愛語文課堂教學(xué)。從而進(jìn)一步提高八年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量。二、教材簡析:1、課文內(nèi)容安排:八年級(jí)教材是以專題為單元,兼顧文體,八年級(jí)上冊(cè)以戰(zhàn)事人物、建筑、古跡、
2、科學(xué)四個(gè)專題編排現(xiàn)代文,同時(shí)兼顧文體:記敘文、說明文;并相應(yīng)了解兩種表達(dá)方式:記敘、說明,還安排了兩個(gè)文言文單元,按照先易后難的順序來安排。第一單元以“戰(zhàn)爭”為題材。五篇課文,反映有解放戰(zhàn)爭,反法西斯戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭,英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭,還有德國暴行。綜合性學(xué)習(xí)“世界何時(shí)鑄劍為犁”也是以戰(zhàn)爭為主題。第二單元以記敘文為主,以人物內(nèi)容為主,原來在七年級(jí)下冊(cè)第四單元也安排了一個(gè)寫人單元,只不過那都是一些名人,而在本冊(cè)本單元是讓同學(xué)了解怎
3、樣寫平常人、普通人,綜合性學(xué)習(xí)“讓世界充滿愛”是讓學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面受到熏陶和啟示。第三單元以建筑園林、名勝古跡為主題,文體類別上側(cè)重于說明文,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)說明文的過程中知道作者怎能樣抓住特征介紹事物,理清說明順序,知道常用的說明方法及其作用,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性。第四單元是以科學(xué)為主題,選編了課各具特色的介紹科學(xué)知識(shí)短文,本單元要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)說明文的有關(guān)知識(shí),同時(shí)又兼顧培養(yǎng)學(xué)生有一種科學(xué)精神與思想。第五單元、第六
4、單元按先易后難編排,文體行式也是多樣,有敘事、說明事物的、有夾敘夾議、有詩歌抒情的,要求學(xué)生能讀懂文言文,學(xué)會(huì)誦讀,積累語言和常用文言詞匯。誦讀課文有:《桃花園記》、《愛蓮說》、《核舟記》2——4段,《陋室銘》《大道之行也》《杜甫詩三首》、《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《詩四首》2、寫作內(nèi)容安排:大作文:①“我談戰(zhàn)爭”或者就當(dāng)前形式談“保衛(wèi)釣魚島”②話題:“讓世界充滿愛”題目自擬——主要讓學(xué)生寫一篇記敘文③
5、《說不盡的橋》要求學(xué)生寫一篇介紹橋的文字。④我看上網(wǎng)利與弊⑤我對(duì)蓮的發(fā)現(xiàn)⑥以“中秋節(jié)”為話題。(網(wǎng)上搜資料整理)小作文:①仿《蘆花蕩》寫家鄉(xiāng)景②擴(kuò)寫《蠟燭》倒數(shù)第四段的老婦人的心情③給維克多雨果的一封信④阿長買書記。⑤在童年生活中,寫一個(gè)你熟悉的普通人。⑥《老王》一文改寫老王給“我”送香油、雞蛋。①課堂教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的語感,重視語言的品味與積累。②寫作要貼近學(xué)生的生活、緊扣教材、以改擴(kuò)課文促進(jìn)寫作,并要求全年級(jí)同題作文。3、語文課外活
6、動(dòng):①要重視語文學(xué)習(xí)的環(huán)境的設(shè)置,多閱讀課外讀物并養(yǎng)成摘抄的好習(xí)慣。②成立語文閱讀興趣小組。③、實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中后等生學(xué)習(xí)語文。④通過開展一些作文競賽、讀書競賽、語文知識(shí)競賽,辯論賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。七.XX學(xué)年第一學(xué)期城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語文備課組工作行事歷(XX年9月—XX年1月)周次日期內(nèi)容主持科室(參加對(duì)象)19月3日~9月9日1.教學(xué)常規(guī)工作布置語文組成員29月10日~9月16日1教師節(jié)慶祝活動(dòng)
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