八年級語文備課組下學期工作計劃

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —八年級語文備課組下學期工作計劃 八年級語文備課組下學期工作計劃教學籌劃是對整體課程的一個大體的規(guī)劃，規(guī)定了不同課程在管理學習方法上的要求以及其比例，是分外至關重要的。下面，我為大家整理了四篇“八年級語文備課組下學期工作籌劃” ，僅供參考，請大家閱讀。 八年級語文備課組下學期工作籌劃（一）在教學實踐中不斷探索，不斷總結完善教學方法，在培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)和提高

2、語文教學質量方面均取得合意的勞績。專心落實學校和語文組對備課組的要求，發(fā)揚團隊協作精神，加強互幫互助，共同提高。 一、指導思想 專心鉆研新課程標準，優(yōu)化課堂教學根本環(huán)節(jié)，進一步探究主動有效課堂，堅持以質量為本，面向全體學生，落實雙基，創(chuàng)造性地開展教學活動，提高語文教學效益，爭取本備課組語文教學質量有所提高。 二、主要工作 1、積極研究課程標準，研究教材，研究學生，關注初三的命題走勢，以期順應形勢調整教學思路。確定語文教學內容，從文本內容

3、和形式開展教學，提防語文工具性的同時更要提防人文性。 2、備課組老師備課活動時，努力做到定時、定點、定本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —現代文閱讀篇目，以此提高學生對已學學識的運用才能 ③進一步落實作文訓練，除了完成 8 篇大作文外，適時參與小作文和隨筆的訓練，借助學校菇蒲文學社的平臺和其他報刊以及各類征文活動，提高學生的寫作興趣。 ④持續(xù)加強對學生的課外閱讀訓練。教師可根據所教班級學生的

4、實際處境在班內組織各種閱讀活動，如根據課文的內容主題舉行拓展閱讀或同主題閱讀，想方設法調動學生閱讀的興趣，拓寬閱讀視野，舉行大語文觀的教導和培養(yǎng)大閱讀的觀念。 6、不斷提高自身的教學才能及業(yè)務水平，教師之間應相互探討好的教學方法及閱歷，彼此聽課，積極加入學校的教科研活動，努力探索形成一套適應學生及自身特色的教學風格。規(guī)定組內每個老師每學期至少開一節(jié)公開課，供組內老師學習探討。每節(jié)課后教師都要寫課后反思。 專心鉆研語文教材，熱心呼叫語文教