數(shù)學七年級上華東師大版4.4平面圖形同步練習

1、4.4平面圖形同步練習平面圖形同步練習本試卷時間60分鐘，滿分100分一試一試你的身手，想好了再填（每空一試一試你的身手，想好了再填（每空4分，共分，共28分）分）1.長方體由_______________個面_______________條棱_______________個頂點.2.半圓面繞直徑旋轉一周形成__________.3.圖1中按左側三個圖形陰影部分的特點，將右側的圖形補充完整.圖14.兩條寬都為1cm的紙條，交叉重疊放在一

2、起，則它們重疊部分構成的圖形為______，特殊的邊可以是__________.5.如圖2，把邊長為6cm的正三角形紙板，剪去三個三角形，得到邊長都相等的正六邊形，作出模型量得此六邊形的邊長為_______________.6.如圖3，所示的正方體中過D點所作的截面三角形為_________（填寫2個）.圖3圖47.如圖4，沿正三角形三邊中點連線折起，可拼得一個_____________________.8.如果某幾何體它的俯視圖、正視

3、圖及左視圖都相同，則該幾何體可能是_______________.9.下面有一張大圖，這張大圖的右下方有一塊空白，是要填空的.填什么，請看大圖右方若干個標有數(shù)碼的小圖.它們的大小、形狀與右下角空白處一樣.請將你要填的圖的數(shù)碼號寫入空白處，使大圖成為一張圖形完整、協(xié)調一致的圖.圖2D.以上都有可能圖9圖1016.如圖10正方形的邊長為1，分別以四個頂點為圓心，r為半徑畫圓，給中間涂色就得到如圖所示的圖案，則（）A.r=1B.r=C.r=D

4、.r=413121三挑戰(zhàn)你的技能，思考好了再做三挑戰(zhàn)你的技能，思考好了再做17.如圖11，分別以直角三角形三邊為直徑，向外作三個半圓，并將其涂上顏色，觀察其形狀.圖11圖1218.如圖12，四棱錐的底面ABCD為正方形，且PA=PB=PC=PD，現(xiàn)將其沿側棱PA、PB、PC、PD剪開，并以底邊為折線將其向外放到底面上，畫出圖形.19.三角形ABC為直角三角形，現(xiàn)將三角形ABC補成矩形，使三角形ABC的兩個頂點為矩形一邊的兩個端點第三個頂