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1、2011-2012學(xué)年學(xué)年7年級英語(北師大版)上冊素材(含教案和練年級英語(北師大版)上冊素材(含教案和練習(xí))習(xí))Unit1MeetingPeople(2)一.教學(xué)內(nèi)容:UnitOneMeetingPeople(2)Lesson3NicetomeetyouLesson4He’sanact二.重點、難點:1.學(xué)會介紹和別人問好2.學(xué)會介紹自己的職業(yè)Lesson3NicetomeetyouI.WdsStudy單詞學(xué)習(xí):overtherem
2、eintroducesameclassabouteverythinghavetakecareII.Expressionpatterns常用的表達(dá)方式:1.Whoistheboyoverthere站在那里的男孩是誰?WhoisthegirloverthereTakealongthebooksoverthere.overthere那里,那邊2.Letmeintroduceyou.讓我來介紹一下。introducev.介紹introducet
3、wofriendsHeintroducesmetohisparents.3.Areweinthesameclass我們是同一個班的么?Same的用法:same的前面通常都要加上定冠詞“the”,例如,Heisthesameageashiswife.他與他的妻子是同歲的。same的后面通常接as表示與…一樣,也可以加that,where,who等來引導(dǎo)關(guān)系從句,例如,Putthebookbackatthesameplacewhereyou
4、foundedit.Sheusesthesamepencilasyou.Sheusesthesamepencilthatyoudo.當(dāng)same與this,that,these,those連用時前面不需要加“the”,表示已想到,談到的,或提到的,上述的,例如,Lesson4He’sanactI.WdsStudy單詞學(xué)習(xí):NumbersOccupations:actbasketballplayersingerastronautnursef
5、armerdancerdoctengineercookchefbusinessmantaxipolicemanfootballplayersaleswomanmanagersecretaryII.Expressionpatterns常用的表達(dá)方式:Whatishisherjob?A:WhatisherjobB:Sheisadoct.相同的問法有:WhatdoesshedoWhatisheroccupationIII.Grammar語法知
6、識1.單數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)的形式規(guī)律:1)單數(shù)名詞加s:studentsapplesbagstreesbooksbrothers.2)以s、x、sh、ch結(jié)尾的名詞加es:glassesboxesbrushesmatches.3)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i加es:citiesbabiesenemies.4)以f或fe結(jié)尾的名詞,多數(shù)變f為v加es:wivesknives.但有些詞只加s:roofsproofschiefs.5
7、)以o結(jié)尾的名詞,有些加es:Negroesheroestomatoespotatoes.其它加s:radioszoospianosphotos.6)不規(guī)則名詞:foot→feetgoose→geesetooth→teethchild→childrenman→menwoman→womensheep→sheepdeer→deermouse→mice.7)某些外來詞變復(fù)數(shù):datum→datamedium→mediabacterium→ba
8、cteriacurriculum→curriculacriterion→criteriaphenomenon→phenomena.(umon→a)analysis→analysesbasis→basescrisis→crisesdiagnosis→diagnoses.(is→es)8)復(fù)合名詞變復(fù)數(shù):以不可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞無復(fù)數(shù)形式,如:homewk.以man或woman為前綴的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù),前后兩個名詞都變復(fù)數(shù),如:manser
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