2014秋人教pep版英語(yǔ)三上《unit 3 look at me》word第五課時(shí)教案

1、Unit3Lookatme!(Lesson5)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目版本科目版本小學(xué)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)）人教（PEP）版三年級(jí)上冊(cè)章節(jié)Unit3Lookatme!(Lesson5)課名Unit3Lookatme!(Lesson5)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀單詞arm，h，head，body，leg，foot。2.能力目標(biāo):能夠聽懂句子并按照指令要求做出相應(yīng)的動(dòng)作Clapyourhs.Touchyourhead.Wa

2、veyourarms.Shakeyourlegs.Shakeyourbody.Stampyourfoot.3.情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略：能夠用Thisis...句式介紹本課所學(xué)的身體部位，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維意識(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)步驟步驟學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖歌曲導(dǎo)入跟著老師做動(dòng)作，并演唱歌曲Headshoulderskneestoes.1.SongHeadshoulderskneestoes.Hiboysg

3、irls.Goodmning!同學(xué)們?cè)缟虾?。Firstlet’senjoyasong.今天咱們先來聽首歌運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。Followme!跟我做哦！Verywell!通過歌曲預(yù)熱，活躍課堂氣氛。感知對(duì)話用Thisis...介紹文具。跟著教師做動(dòng)作，并跟讀touchyourhead.能夠匹配句子與動(dòng)作。認(rèn)真跟讀單詞與句子發(fā)音。2.復(fù)習(xí)句型thisis...手拿鉛筆，Lookthisisapencil.你能來介紹下自己的文具嗎？指一指已學(xué)的五官

4、，Thisisthemouth.Thisisthenose.2.身體各部位教授①headWhatisthis（課件）Thisisthehead.Pleasetouchyourhead.Head頭Thethethe請(qǐng)注意我的嘴型，小小的，微笑eee做思考狀，head.Touchyourhead.Thisisthehead.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎，當(dāng)我們要介紹身體的某一個(gè)部位時(shí)，我們要在前面加上一個(gè)單詞。The（單詞卡帶讀）開開摩托車，ththth

5、.Thisisthehead.②body美音通過運(yùn)用已學(xué)的文具單詞，復(fù)習(xí)鞏固Thisis...句型，并為之后教學(xué)做鋪墊。通過動(dòng)作（思考狀）練習(xí)發(fā)音，便于之后區(qū)分h與head的發(fā)音。做動(dòng)作，并跟讀單詞與句子Waveyourarms.Waveyourarm.Great!Let’sreview我們來復(fù)習(xí)一下已學(xué)的句子。Thisisthehead.Thisisthebody.Thisisthearm.Thisisthearm.同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)單詞

6、是a開頭的時(shí)候，前面的這個(gè)the，我們要讀成the.Thisisthearm.學(xué)生輪讀，做動(dòng)作?！久嫦蜱R頭】好的，小朋友們，請(qǐng)?jiān)俑易x一讀，the，記住你的舌尖要輕輕地吐出來，（摩托車狀）good!The.Thisisthearm.④what’sit~what’sit~Hyeahgivemefive!單詞卡，h.H大嘴，n做動(dòng)作連起來anH.Thisistheh.Nowlookattheblackboard.看黑板，這兩個(gè)詞非常得接近，