[2013秋]外研版(三起)四上《unit 1 what are they doing》word教案

1、Module3unit1whataretheydoing教學(xué)重點：教學(xué)重點：1）學(xué)說問句）學(xué)說問句Whataretheydoing2）掌握句型）掌握句型They’re動詞動詞ing[賓語賓語]教學(xué)難點：能清晰準(zhǔn)確地發(fā)出本課所教的單詞的音，教學(xué)難點：能清晰準(zhǔn)確地發(fā)出本課所教的單詞的音，并自如地應(yīng)用。并自如地應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、象棋、豆奶教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、象棋、豆奶教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、一、Warmingup師生齊唱師生齊唱M2中的小詩，

2、并配以動作。中的小詩，并配以動作。二、二、Revision1.教師快速向?qū)W生出示幾組詞，每組包含一個動詞，請學(xué)生說出這個動教師快速向?qū)W生出示幾組詞，每組包含一個動詞，請學(xué)生說出這個動詞。師板書：詞。師板書：readwritelisten，playtalk…2.請學(xué)生說這些動詞的請學(xué)生說這些動詞的ing形式。形式。3齊讀黑板上的動詞及其齊讀黑板上的動詞及其ing形式。形式。三、三、Presentation（一）學(xué)習(xí)新句型（一）學(xué)習(xí)新句型1

3、.請一學(xué)生挑選黑板上所提供的任一動詞，做出相應(yīng)的動作。請一學(xué)生挑選黑板上所提供的任一動詞，做出相應(yīng)的動作。2.教師通過提問：教師通過提問：Whatisheshedoing復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)He’sShe’s動詞動詞ing[賓語]。“喝”邊說：邊說：drinkdrinkI’mdrinking.讓學(xué)生模仿跟著教師重復(fù)句子并模仿動讓學(xué)生模仿跟著教師重復(fù)句子并模仿動作。作。9.教師拿著豆奶走到學(xué)生中，到邊教師拿著豆奶走到學(xué)生中，到邊“喝”邊說：邊說：So

4、ybeanmilkisverynice.Soybeanmilkisverynice.提問學(xué)生提問學(xué)生WhatamIdrink由此教說由此教說soybeanmilk（豆奶）并板書。（豆奶）并板書。10.請一些學(xué)生模仿喝豆奶的動作，比比誰表演的最好。其間老師可以適時請一些學(xué)生模仿喝豆奶的動作，比比誰表演的最好。其間老師可以適時用WhatisheshedoingWhataretheydoing提問其余學(xué)生。提問其余學(xué)生。四、四、Consoli

5、dation（一）快速反應(yīng)（一）快速反應(yīng)1.請幾位學(xué)生到教室前，由教師說動詞詞組，學(xué)生模仿動作，比比誰的反請幾位學(xué)生到教室前，由教師說動詞詞組，學(xué)生模仿動作，比比誰的反應(yīng)最靈敏。應(yīng)最靈敏。2.讓學(xué)生在小組內(nèi)進行訓(xùn)練。讓學(xué)生在小組內(nèi)進行訓(xùn)練。（二）表演（二）表演1.請學(xué)生打開課本請學(xué)生打開課本P15，教師指著人們劃船的圖問，教師指著人們劃船的圖問學(xué)生：學(xué)生：Whataretheydoing學(xué)生應(yīng)回答：學(xué)生應(yīng)回答：Theyarerowing