五年級(jí)二班讀書計(jì)劃

1、五年級(jí)二班讀書計(jì)劃書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極

2、營造良好的讀書氛圍，努力大造書香班級(jí)。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃：一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備：1、在班級(jí)里充分利用好班級(jí)的圖書角。2、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。3、選出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記錄工作。4、做好記錄卡的記錄流程。二、具體措施：1、根據(jù)本年級(jí)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開學(xué)初，制定好讀書計(jì)劃。2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書，我快樂”的蓓蕾讀書活動(dòng)中來。3、做好圖書的統(tǒng)計(jì)、登記

3、工作。4、向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書角捐書，建立好本班的圖書角。5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書看，要教育學(xué)生愛護(hù)書本，還要做到及時(shí)歸還，定期借閱、定期歸還。6、每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。7、將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。8、自己還可以像班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)那樣，做一本積累本。三、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本年級(jí)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識(shí)競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生

4、的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。利用每個(gè)下午的興趣班活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書、讀書活動(dòng)。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。四、閱讀時(shí)間：1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……2、周末時(shí)間同爸爸、媽媽一起閱讀……3、利用閱讀課的時(shí)間閱讀。五、閱讀內(nèi)容：1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。2、班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。3、向其他班級(jí)的

5、同學(xué)借閱。4、在自己父母的帶領(lǐng)下到圖書館購買或借閱。五年級(jí)二班讀書計(jì)劃書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真

6、知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力大造書香班級(jí)。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃：一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備：1、在班級(jí)里充分利用好班級(jí)的圖書角。2、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。3、選出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記錄工作。4、做好記錄卡的記錄流程。二、具體措施：1、根據(jù)本年級(jí)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開學(xué)初，制定好讀書計(jì)劃。2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書，

7、我快樂”的蓓蕾讀書活動(dòng)中來。3、做好圖書的統(tǒng)計(jì)、登記工作。4、向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書角捐書，建立好本班的圖書角。5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書看，要教育學(xué)生愛護(hù)書本，還要做到及時(shí)歸還，定期借閱、定期歸還。6、每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。7、將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。8、自己還可以像班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)那樣，做一本積累本。三、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本年級(jí)開展朗讀比賽、講

8、故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識(shí)競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。利用每個(gè)下午的興趣班活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書、讀書活動(dòng)。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。四、閱讀時(shí)間：1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……2、周末時(shí)間同爸爸、媽媽一起閱讀……3、利用閱讀課的時(shí)間閱讀。五、閱讀內(nèi)容：1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。2、班級(jí)圖書角