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文檔簡介
1、1《家鄉(xiāng)風光美——彩云之南》教學設計方案西山區(qū)前衛(wèi)擁護中心學校萬妍【教材說明】本節(jié)課是《品德與社會》人教版四年級下冊第一單元中第二課《家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人》的第一課時:家鄉(xiāng)風光美。通過對家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、風景名勝、歷史文化、風土民情的學習,喚起學生對家鄉(xiāng)的自豪感和主人翁意識?!窘虒W目標】1、通過家鄉(xiāng)山水、歷史、風情、文化的學習,進一步加深學生對家鄉(xiāng)的了解,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的自豪感。2、能用畫筆記錄下自己眼中的家鄉(xiāng)美景和自己對家鄉(xiāng)的感受,喚起學
2、生主人翁意識,從小樹立為家鄉(xiāng)建立、發(fā)展做貢獻的志向。3、培養(yǎng)學生收集、處理、運用信息的能力和運用現代信息技術的能力。4、聯(lián)系環(huán)境現狀,對學生進行時事教育,繼續(xù)培養(yǎng)學生公民意識?!窘虒W重點】加深學生對家鄉(xiāng)的了解,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的自豪感,喚起學生主人翁意識,從小樹立為家鄉(xiāng)建立、發(fā)展做貢獻的志向?!窘虒W準備】3省政治、經濟、文化、科技、交通的中心,同時也是我國著名的歷史文化名城和優(yōu)秀旅游城市。二、山水、歷史美二、山水、歷史美(1)昆明的美(從
3、學生熟悉的身邊景物入題))昆明的美(從學生熟悉的身邊景物入題)1、出示課件:昆明的美2、昆明美嗎?那里美?是啊,昆明真美,這里四季如春,故得名“春城”,這里可是全國最大的鮮花交易市場。當北國處處白雪皚皚時,昆明依舊鳥語花香。同學們都去過昆明的那些景區(qū),請小組內同學相互說請小組內同學相互說一說?一說?3、同學們去過的景點可真多,老師可要考考你們,看看誰能最快搶答搶答出圖片中的景點?(出示課件:猜一猜。分別是黑龍?zhí)?、大觀樓、金殿、西山龍門景
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