《草帽計(jì)》說(shuō)課稿

1、《草帽計(jì)》說(shuō)課稿執(zhí)教：民樂(lè)縣金山小學(xué)李明亮一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材《草帽計(jì)》是北師大版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一篇主體課文，這個(gè)單元的主題是“智謀”，一共收編了《草帽計(jì)》、《包公審驢》這兩篇主體課文和《諸葛亮少年時(shí)代的故事》一篇自讀課文，《草帽計(jì)》講的是紅軍長(zhǎng)征途中，賀龍帶領(lǐng)戰(zhàn)士用丟掉草帽的辦法引誘敵人上當(dāng)，不僅躲過(guò)了對(duì)方的追趕，還讓誤戴紅軍草帽的敵人遭到自己戰(zhàn)機(jī)的轟炸，取得戰(zhàn)斗勝利的故事。從而刻畫(huà)了一位臨危不亂、有勇有謀的將領(lǐng)形象。

2、二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)：二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)：（一）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)學(xué)情、教材的分析，我確定如下教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課的成語(yǔ)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)賀龍用“草帽計(jì)”使白軍自相殘殺的故事，體會(huì)老一輩革命家神機(jī)妙算、克敵制勝的指揮才能。3.體會(huì)“草帽計(jì)”的神妙。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:通過(guò)學(xué)習(xí)賀龍用“草帽計(jì)”使白軍自相殘殺的故事，體會(huì)老一輩革命家神機(jī)妙算、克敵制勝的指揮才能。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是：體會(huì)“草帽計(jì)”的神妙。三、說(shuō)

3、教學(xué)過(guò)程：三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：根據(jù)本文教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的需要，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，釋題質(zhì)疑本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生從熟悉的草帽入手，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并通過(guò)釋題質(zhì)疑，抓住課文的主線，引起對(duì)下文的學(xué)習(xí)。（二）初讀課文，整體感知1.自由朗讀課文，想一想，課文講了一件什么事？學(xué)生一邊讀一邊畫(huà)出文中的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。2.詞語(yǔ)歸類(lèi)理解。本課涉及的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)很多，本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生從整體上把握課文內(nèi)容，通過(guò)詞語(yǔ)歸類(lèi)理