“幫助父母做家務(wù)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、“幫助父母做家務(wù)”社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)“幫助父母做家務(wù)”社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)一、資源介紹為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特開展“幫助父母做家務(wù)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：幫助父母做家務(wù)三、活動(dòng)時(shí)間：6月四、活動(dòng)年級(jí)：三年級(jí)五、活動(dòng)建議1、學(xué)習(xí)目標(biāo)為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，感謝父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。讓學(xué)生在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。2、活動(dòng)組織要求（1）對(duì)教師的

2、要求召開一次班級(jí)會(huì)議，了解整個(gè)活動(dòng)的目的，要求。班主任教師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：在教學(xué)中關(guān)注父母勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)的光榮，并安排活動(dòng)。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目一活動(dòng)前期準(zhǔn)備1課時(shí)學(xué)校項(xiàng)目二角色扮演，感受勞動(dòng)辛苦3天家中項(xiàng)目三活動(dòng)反饋1課時(shí)學(xué)校3、活動(dòng)過程項(xiàng)目一：活動(dòng)前期準(zhǔn)備相關(guān)資源活動(dòng)內(nèi)容形式活動(dòng)要求建議與說明教材感恩教育課堂教學(xué)要求教師在班會(huì)課進(jìn)行感恩教育1、預(yù)先了解父母平時(shí)在家各會(huì)做哪些家務(wù)。2、在你的印象中，父母

3、做什么家務(wù)是最累的？3、平時(shí)父母在做家務(wù)時(shí)，你在干什么呢？你是否有幫父母做家務(wù)呢？交流、提要求。利用班會(huì)課與品社課交流。通過學(xué)生的交流，使學(xué)生感受到父母勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)的光榮。教師告訴學(xué)生此次活動(dòng)的要求。讓學(xué)生通過角色扮演，在體驗(yàn)中感受到家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣及辛苦，跟父母交流體驗(yàn)的感受，感受到父母的辛苦及自（找出不足及改正的辦法）4、在家進(jìn)行角色扮演，選擇自己力所能及的家務(wù)活做。己的幸福，感受勞動(dòng)的光榮。項(xiàng)目二：角色扮演，感受勞動(dòng)辛苦相關(guān)資