小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、1小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案六年級(jí)一班為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定原底中心小學(xué)六一班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。一、活一、活動(dòng)目的：目的：1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)

2、學(xué)習(xí)興趣。4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。二、活二、活動(dòng)時(shí)間動(dòng)時(shí)間：3月25日上午8：0011：30三、活三、活動(dòng)地點(diǎn)地點(diǎn)：污水處理廠等四、參加人四、參加人員：六年級(jí)一班五、注意事五、注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)前召開班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：(1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。(2)活動(dòng)過程中愛

3、護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。(3)服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。1小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案三一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。2、意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。二、社

4、會(huì)二、社會(huì)實(shí)踐的踐的組織組織形式：形式：1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程參考如下：a、編組、選題b、聘指導(dǎo)教師c、制定活動(dòng)方案d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))f、分析活動(dòng)資