小學(xué)社會實(shí)踐活動實(shí)施方案

1、1小學(xué)社會實(shí)踐活動實(shí)施方案小學(xué)社會實(shí)踐活動實(shí)施方案為了落實(shí)開展社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)。通過實(shí)踐活動提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會需要奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)這一指導(dǎo)思想和目的，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生社會實(shí)踐活動方案：一、成立學(xué)生社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長

2、：副組長：成員：二、活動內(nèi)容與預(yù)期成效結(jié)合學(xué)校所處的位置和自身的特點(diǎn)，我們堅(jiān)持校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，學(xué)校與家庭，社會，廠礦，園林為主要活動場所，重在體驗(yàn)。1.社會參觀活動。通過參觀烈士陵園、圖書館、博物館；訪問英雄模范人物、杰出人物、考察市政工程、工廠、機(jī)關(guān)、社會福利單位等，深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及的為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。預(yù)期效果：讓學(xué)生了解國情、民情，了解社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文化的切身感受，加深對黨、對人民的真

3、摯感情。2.社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；⑩學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。36.學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)踐和研究，如：科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究；語文、英語等學(xué)科的歷史文化研究；數(shù)學(xué)、藝

4、術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐研究等。預(yù)期效果：陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發(fā)展；提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生長遠(yuǎn)健康的發(fā)展。三、實(shí)踐活動的實(shí)施與要求1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，首先要確保安全，每次活動時(shí)都要制定切實(shí)可行的安全措施和安全預(yù)案，并指定專人負(fù)責(zé)。其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。2.就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭

5、所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。3.在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。4.在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。5.合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)