百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的練習(xí)課教學(xué)案例

1、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的練習(xí)課教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、通過知識(shí)的綜合應(yīng)用，鞏固解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法，提高解答應(yīng)用題的能力；2、體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，靈活解題。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：能抓住關(guān)鍵句，準(zhǔn)確地分析、理解數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。教具準(zhǔn)備課件、答題紙。教學(xué)過程：一：結(jié)合學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練引入，感受數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活。1、計(jì)時(shí)一分鐘口算。交換訂正。計(jì)算自己做題的正確率，正確率為100%

2、的舉手，沒舉手同學(xué)說一說你的正確率。全班的正確率應(yīng)該怎樣算呢？同學(xué)們，數(shù)學(xué)知識(shí)是人們?cè)趯?shí)際生活中產(chǎn)生的，我們學(xué)好它也是為了更好地為生活服務(wù)。今天我們一塊上一節(jié)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的練習(xí)課。（板書課題）2、解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么？解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么？抓住分率句；找準(zhǔn)單位“1”；畫圖來分析；列式不必急分析：（開門見山，給學(xué)生明確地分析應(yīng)用題的過程和思路，為解答應(yīng)用題做好必要的準(zhǔn)備。）二、練習(xí)：（一）熱熱身：我們解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都是抓住關(guān)

3、鍵句也就是分率句進(jìn)行分析的，先讓我們一塊分析幾個(gè)關(guān)鍵句：（5分鐘）讀句子，找出標(biāo)準(zhǔn)量①白兔只數(shù)比黑兔多30%。2、現(xiàn)在產(chǎn)品的成本比原來降低了15%3、男生人數(shù)比女生多20%；4、期中考試的優(yōu)秀率為86%小結(jié)：標(biāo)準(zhǔn)量分率=比較量分析：（分析好關(guān)鍵句是解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)，也是訓(xùn)練的關(guān)鍵一環(huán)，學(xué)生通過關(guān)鍵句獲得了信息，就能夠解答應(yīng)用題了。在（3）中安排了對(duì)比的一組練習(xí)，既能使學(xué)生掌握兩類應(yīng)用題的區(qū)別聯(lián)系，又進(jìn)行了最基本的訓(xùn)練）。（二）小試身手：

4、李良子小學(xué)有男生16人，女生28人，？（5分鐘）口答，補(bǔ)充條件并列式?？赡軙?huì)出現(xiàn)以下答案。（1）男生是女生的百分之幾？（2）女生是男生的百分之幾？（3）女生比男生多百分之幾？（4）男生比女生少百分之幾？（5）男生是男女生總?cè)藬?shù)的百分之幾？（6）男生是男女生差的百分之幾？小結(jié)：：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾分析：這類題目是考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，也是對(duì)百分?jǐn)?shù)理解的一種檢驗(yàn)，學(xué)生要全面地考慮問題，才能正確解答，對(duì)提高學(xué)生思考的深刻性和全