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文檔簡介
1、第九課第九課第二框第二框維護社會公平維護社會公平學習目標:1、學會理智面對社會生活中的不公平2、把握面對不公平的現(xiàn)象時具體的做法3、自覺樹立公平合作的意識知識結構:1、公平時相對的2、對待不公平現(xiàn)象的正確做法3、公平合作的重要性達標訓練:能力提升:1、2009年1月25日,溫總理在國家科技教育領導小組會議上的講話中說道:農村孩子上高職、上大學的比重大大下降了,大學農村生源下降主要時由教育資源分配不公平和城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展差距過大造成的,再
2、就是招生制度上也存在一系列不公平的問題。(1)我國目前除了教育不公平之外,還存在哪些不同程度的不公平現(xiàn)象?(2)現(xiàn)實生活中,我們青少年如何對待社會中的教育的不公平現(xiàn)象?2、2009年的民生賬單:2009年1月9日,民政部、財政部對為城鄉(xiāng)困難的群眾發(fā)放一次性生活補貼作出部署,這次中央財政投入了90多個億,受惠人員達到7400多萬人;1月21日,國務院常務會議審議并原則通過了《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》,意見指出,道2011年基本醫(yī)療
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