道邏輯思考題答案_第1頁(yè)
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1、【1】假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無(wú)窮多的水?,F(xiàn)有】假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無(wú)窮多的水?,F(xiàn)有2個(gè)空水壺,容積分別為個(gè)空水壺,容積分別為5升和升和6升。問(wèn)升。問(wèn)題是如何只用這題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。升的水。由滿6向空5倒,剩1升,把這1升倒5里,然后6剩滿,倒5里面,由于5里面有1升水,因此6只能向5倒4升水,然后將6剩余的2升,倒入空的5里面,再灌滿6向5里倒3升,剩余3升?!?】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化

2、驗(yàn)員。一天,周雯來(lái)到化驗(yàn)室做作業(yè)。做完后想出】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗(yàn)員。一天,周雯來(lái)到化驗(yàn)室做作業(yè)。做完后想出去玩。去玩?!暗鹊?,媽媽還要考你一個(gè)題目,等等,媽媽還要考你一個(gè)題目,“她接著說(shuō),她接著說(shuō),“你看這你看這6只做化驗(yàn)用的玻璃杯,前面只做化驗(yàn)用的玻璃杯,前面3只盛滿了水,后面只盛滿了水,后面3只是空的。你能只移動(dòng)只是空的。你能只移動(dòng)1只玻璃杯,就便盛滿水的杯子和空杯子間只玻璃杯,就便盛滿水的杯子和空杯子間隔起來(lái)嗎隔起來(lái)嗎“

3、“愛動(dòng)腦筋的周雯,是學(xué)校里有名的愛動(dòng)腦筋的周雯,是學(xué)校里有名的“小機(jī)靈小機(jī)靈“,她只想了一會(huì)兒就做到了。請(qǐng)你,她只想了一會(huì)兒就做到了。請(qǐng)你想想看,想想看,“小機(jī)靈小機(jī)靈“是怎樣做的是怎樣做的設(shè)杯子編號(hào)為ABCDEF,ABC為滿,DEF為空,把B中的水倒進(jìn)E中即可?!?】三個(gè)小伙子同時(shí)愛上了一個(gè)姑娘,為了決定他們誰(shuí)能娶這個(gè)姑娘,他們決定用手】三個(gè)小伙子同時(shí)愛上了一個(gè)姑娘,為了決定他們誰(shuí)能娶這個(gè)姑娘,他們決定用手槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率

4、是槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率是3030%,小黃比他好些,命中率是%,小黃比他好些,命中率是5050%,最出色的槍手是%,最出色的槍手是小林,他從不失誤,命中率是小林,他從不失誤,命中率是100100%。由于這個(gè)顯而易見的事實(shí),為公平起見,他們決定%。由于這個(gè)顯而易見的事實(shí),為公平起見,他們決定按這樣的順序:小李先開槍,小黃第二,小林最后。然后這樣循環(huán),直到他們只剩下一個(gè)按這樣的順序:小李先開槍,小黃第二,小林最后。然后這樣循環(huán),直到他

5、們只剩下一個(gè)人。那么這三個(gè)人中誰(shuí)活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大呢?他們都應(yīng)該采取什么樣的策略?人。那么這三個(gè)人中誰(shuí)活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大呢?他們都應(yīng)該采取什么樣的策略?小林在輪到自己且小黃沒(méi)死的條件下必殺黃,再跟菜鳥李單挑。所以黃在林沒(méi)死的情況下必打林,否則自己必死。小李經(jīng)過(guò)計(jì)算比較(過(guò)程略),會(huì)決定自己先打小林。于是經(jīng)計(jì)算,小李有8732600≈33.6%的生機(jī);小黃有109260≈41.9%的生機(jī);小林有24.5%的生機(jī)。哦,這樣,那小李的第一槍會(huì)朝天

6、開,以后當(dāng)然是打敵人,誰(shuí)活著打誰(shuí);小黃一如既往先打林,小林還是先干掉黃,冤家路窄啊!最后李,黃,林存活率約38:27:35;菜鳥活下來(lái)抱得美人歸的幾率大。李先放一空槍(如果合伙干中林,自己最吃虧)黃會(huì)選林打一槍(如不打林,自己肯定先玩完了)林會(huì)選黃打一槍(畢竟它命中率高)李黃對(duì)決0.3:0.280.4可能性李林對(duì)決0.3:0.60.6可能性成功率0.73李和黃打林李黃對(duì)決0.3:0.40.70.4可能性李林對(duì)決0.3:0.70.60.7

7、0.70.6可能性成功率0.64【4】一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人。每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯,讓這兩個(gè)犯】一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人。每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯,讓這兩個(gè)犯人自己來(lái)分。起初,這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄兛偸怯腥苏J(rèn)為對(duì)方的湯比自己的人自己來(lái)分。起初,這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄兛偸怯腥苏J(rèn)為對(duì)方的湯比自己的多。后來(lái)他們找到了一個(gè)兩全其美的辦法:一個(gè)人分湯,讓另一個(gè)人先選。于是爭(zhēng)端就這多。后來(lái)他們找到了一個(gè)兩全

8、其美的辦法:一個(gè)人分湯,讓另一個(gè)人先選。于是爭(zhēng)端就這么解決了??墒?,現(xiàn)在這間囚房里又加進(jìn)來(lái)一個(gè)新犯人,現(xiàn)在是三個(gè)人來(lái)分湯。必須尋找么解決了??墒?,現(xiàn)在這間囚房里又加進(jìn)來(lái)一個(gè)新犯人,現(xiàn)在是三個(gè)人來(lái)分湯。必須尋找一個(gè)新的方法來(lái)維持他們之間的和平。該怎么辦呢?按:心理問(wèn)題,不是邏輯問(wèn)題一個(gè)新的方法來(lái)維持他們之間的和平。該怎么辦呢?按:心理問(wèn)題,不是邏輯問(wèn)題是讓甲分湯,分好后由乙和丙按任意順序給自己挑湯,剩余一碗留給甲。這樣乙和丙兩人的總和肯定

9、是他們兩人可拿到的最大。然后將他們兩人的湯混合之后再按兩人的方法再次分湯。方塊5【9】一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他】一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫了一們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫了一個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)?。總€(gè)人可以看見另兩

10、個(gè)數(shù),但看不見自己的)個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)?。總€(gè)人可以看見另兩個(gè)數(shù),但看不見自己的)教授問(wèn)第一個(gè)學(xué)生:你能猜出自己的數(shù)嗎?回答:不能,問(wèn)第二個(gè),不能,第三個(gè),不教授問(wèn)第一個(gè)學(xué)生:你能猜出自己的數(shù)嗎?回答:不能,問(wèn)第二個(gè),不能,第三個(gè),不能,再問(wèn)第一個(gè),不能,第二個(gè),不能,第三個(gè):我猜出來(lái)了,是能,再問(wèn)第一個(gè),不能,第二個(gè),不能,第三個(gè):我猜出來(lái)了,是144144!教授很滿意的笑!教授很滿意的笑了。請(qǐng)問(wèn)您能猜出另外兩個(gè)人的

11、數(shù)嗎?了。請(qǐng)問(wèn)您能猜出另外兩個(gè)人的數(shù)嗎?經(jīng)過(guò)第一輪,說(shuō)明任何兩個(gè)數(shù)都是不同的。第二輪,前兩個(gè)人沒(méi)有猜出,說(shuō)明任何一個(gè)數(shù)都不是其它數(shù)的兩倍?,F(xiàn)在有了以下幾個(gè)條件:1.每個(gè)數(shù)大于02.兩兩不等3.任意一個(gè)數(shù)不是其他數(shù)的兩倍。每個(gè)數(shù)字可能是另兩個(gè)之和或之差,第三個(gè)人能猜出144,必然根據(jù)前面三個(gè)條件排除了其中的一種可能。假設(shè):是兩個(gè)數(shù)之差,即x-y=144。這時(shí)1(x,y0)和2(x!=y(tǒng))都滿足,所以要否定x+y必然要使3不滿足,即x+y=

12、2y,解得x=y(tǒng),不成立(不然第一輪就可猜出),所以不是兩數(shù)之差。因此是兩數(shù)之和,即x+y=144。同理,這時(shí)1,2都滿足,必然要使3不滿足,即x-y=2y,兩方程聯(lián)立,可得x=108,y=36。這兩輪猜的順序其實(shí)分別為這樣:第一輪(一號(hào),二號(hào)),第二輪(三號(hào),一號(hào),二號(hào))。這樣分大家在每輪結(jié)束時(shí)獲得的信息是相同的(即前面的三個(gè)條件)。那么就假設(shè)我們是C,來(lái)看看C是怎么做出來(lái)的:C看到的是A的36和B的108,因?yàn)闂l件,兩個(gè)數(shù)的和是第三

13、個(gè),那么自己要么是72要么是144(猜到這個(gè)是因?yàn)?2的話,108就是36和72的和,144的話就是108和36的和。這樣子這句話看不懂的舉手):假設(shè)自己(C)是72的話,那么B在第二回合的時(shí)候就可以看出來(lái),下面是如果C是72,B的思路:這種情況下,B看到的就是A的36和C的72,那么他就可以猜自己,是36或者是108(猜到這個(gè)是因?yàn)?6的話,36加36等于72,108的話就是36和108的和):如果假設(shè)自己(B)頭上是36,那么,C在

14、第一回合的時(shí)候就可以看出來(lái),下面是如果B是36,C的思路:這種情況下,C看到的就是A的36和B的36,那么他就可以猜自己,是72或者是0(這個(gè)不再解釋了):如果假設(shè)自己(C)頭上是0,那么,A在第一回合的時(shí)候就可以看出來(lái),下面是如果C是0,A的思路:這種情況下,A看到的就是B的36和C的0,那么他就可以猜自己,是36或者是36(這個(gè)不再解釋了),那他可以一口報(bào)出自己頭上的36。(然后是逆推逆推逆推),現(xiàn)在A在第一回合沒(méi)報(bào)出自己的36,C

15、(在B的想象中)就可以知道自己頭上不是0,如果其他和B的想法一樣(指B頭上是36),那么C在第一回合就可以報(bào)出自己的72?,F(xiàn)在C在第一回合沒(méi)報(bào)出自己的36,B(在C的想象中)就可以知道自己頭上不是36,如果其他和C的想法一樣(指C頭上是72),那么B在第二回合就可以報(bào)出自己的108?,F(xiàn)在B在第二回合沒(méi)報(bào)出自己的108,C就可以知道自己頭上不是72,那么C頭上的唯一可能就是144了。【1010】某城市發(fā)生了一起汽車撞人逃跑事件,該城市只有

16、兩種顏色的車】某城市發(fā)生了一起汽車撞人逃跑事件,該城市只有兩種顏色的車藍(lán)15%15%綠85%85%,事發(fā)時(shí)有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)看見了,他指證是藍(lán)車,但是根據(jù)專家在現(xiàn)場(chǎng)分析事發(fā)時(shí)有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)看見了,他指證是藍(lán)車,但是根據(jù)專家在現(xiàn)場(chǎng)分析當(dāng)時(shí)那種條件能當(dāng)時(shí)那種條件能看正確的可能性是看正確的可能性是80%80%那么那么肇事的車是藍(lán)車的概率到底是多少肇事的車是藍(lán)車的概率到底是多少15%80%(85%20%+15%80%)【1111】有一人有】有一人有

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