2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一實驗設計方案實驗設計方案實驗序號實驗名稱實驗時間實驗室(一)實驗目的1、通過本次實驗,進一步熟悉無菌操作技術;2、熟悉馬鈴薯快繁培養(yǎng)基及試管薯誘導培養(yǎng)基的配置方法;3、掌握配制培養(yǎng)基的步驟,能熟練準確配制培養(yǎng)基,并能根據(jù)實驗目的設計適合的培養(yǎng)基配方;4、了解馬鈴薯脫毒種薯生產(chǎn)的過程,為馬鈴薯脫毒種薯的生產(chǎn)提供必要的基礎苗。5、通過本次實驗,使學生能熟練準確配制MS培養(yǎng)基母液和組培室常用的化學試劑,鞏固相關理論基礎知識。(二)實驗原理、

2、實驗流程或裝置示意圖1、實驗原理馬鈴薯是高度雜合的,因此它們的種子后代不可能與原種完全相同。只有由無性繁殖產(chǎn)生的植株,在遺傳上才能與其親本植物完全相同,從而可使品種的特性代代相傳;短枝發(fā)生型是指外植體攜帶的帶葉莖段,在適宜的培養(yǎng)環(huán)境中萌發(fā),形成完整植株,再將其剪成帶葉莖段,繼代再成苗的繁殖方法。該方法與田間枝條的扦插繁殖方法類似,故又稱為微型扦插。能一次成苗,遺傳性狀穩(wěn)定,培養(yǎng)過程簡單,移栽成活率高。許多花卉、葡萄、馬鈴薯等試管苗的繁殖

3、常用此方法。利用植物組織培養(yǎng)技術,在無菌條件下對外植體進行離體培養(yǎng),使其短期內獲得遺傳性一致的大量再生植株的方法稱為植物離體無性繁殖。在黑暗環(huán)境的誘導下,馬鈴薯試管苗可以在試管薯誘導培養(yǎng)基中結出種薯,且懸于莖稈上。馬鈴薯試管薯是利用莖尖分生組織脫毒技術,在組織培養(yǎng)條件下高倍擴繁脫毒試苗,進而誘導試管苗所形成的塊莖。試管薯具有無病原、體積小、貯藏運輸方便、能工廠化周年生產(chǎn)。本實驗采用后者配制母液。將事先配制好的培養(yǎng)基母液按一定比例稀釋至濃

4、度為培養(yǎng)基中規(guī)定的使用濃度,再加入瓊脂、蔗糖、生長調節(jié)物質等,制備成符合要求的培養(yǎng)基。培養(yǎng)基配方設計:(培養(yǎng)基配方設計:(1)根據(jù)培養(yǎng)的目的選擇一種培養(yǎng)基為基本培養(yǎng)基。)根據(jù)培養(yǎng)的目的選擇一種培養(yǎng)基為基本培養(yǎng)基。(2)確定培養(yǎng)基中各種激素的濃度及相對比例。本實驗中馬鈴薯試管苗快速繁)確定培養(yǎng)基中各種激素的濃度及相對比例。本實驗中馬鈴薯試管苗快速繁殖培養(yǎng)基為殖培養(yǎng)基為MSMS培養(yǎng)基。培養(yǎng)基。誘導培養(yǎng)基的配方如下:誘導培養(yǎng)基的配方如下:MS

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