大班美術(shù)活動《青花瓷盤》課后反思

1、大班美術(shù)活動《青花瓷盤》課后反思大班美術(shù)活動《青花瓷盤》課后反思大班美術(shù)活動《青花瓷盤》課后反思設(shè)計意圖：青花瓷是最富有古代中國濃郁氣息的瓷器，青花瓷的主色調(diào)為藍色和白色，圖案有山水，鳥獸，人物等，栩栩如生。青花瓷的圖案設(shè)計具有一定的規(guī)律性且都是運用中心對稱的原理設(shè)計。通過讓幼兒圖片觀察青花瓷盤和動手設(shè)計青花瓷盤，使幼兒在活動中能夠初步了解中國的傳統(tǒng)文化，對中國民間工藝產(chǎn)生興趣，并且懂得用有規(guī)律的花紋裝飾、設(shè)計盤子，培養(yǎng)其審美情趣和表現(xiàn)

2、力。這節(jié)《青花瓷盤》的目標是1.欣賞青花瓷盤花紋，發(fā)現(xiàn)花紋的連貫性和重復(fù)性，并能大膽的設(shè)計青花瓷盤。2對中國傳統(tǒng)民間工藝產(chǎn)生興趣，感受青花瓷盤的美麗。重點就是要讓幼兒懂得并且會用重復(fù)，連續(xù)的花紋裝飾盤子。在花紋的設(shè)計中，教師要引導幼兒大膽的想象設(shè)計出各種不一樣的花紋來裝飾盤子。以以上所述為出發(fā)點，課前我精心準備了教案和材料，將這個活動進行了兩次教學。第一次教學——大班美術(shù)活動《青花瓷》活動準備：紙盤、藍色記號筆、教師范畫、教學ppt。一

3、、欣賞青花瓷盤，初步了解青花瓷的特點1.師：今天老師給你們帶來了一些非常漂亮的盤子，我們來看看這些盤子和自己家用的盤子有什么不同。教師依次播放教學ppt中每一個青花瓷盤。2.教師將青花瓷盤全部出示，請幼兒說說圖片上的盤子在顏色，花紋上跟自己家的盤子有什么不同？這些盤子都是由什么顏色組成的？(顏色，花紋)3.教師小節(jié):這些盤子都有一個共同的名字叫“青花瓷”青花瓷是我們中國的寶貝，因為它很早以前就在我們中國出現(xiàn)，中國古代人在這些盤子上用青色

4、(也就是藍色)畫上了很多好看的圖案，有山水，蟲魚，花鳥等，非常好看。青花瓷只有在中國有，外國是沒有的。反思：在依次出示青花瓷盤圖片時，我要求幼兒觀察青花瓷上有些什么圖案和花紋，再比較一下這些盤子和你家里的盤子有什么不同的地方。課后反思中發(fā)現(xiàn)，這樣設(shè)計的效果并不好，讓幼兒比較與家里盤子的不同處，似乎有點跑題，結(jié)果導致該環(huán)節(jié)進行的時間過長，效果不佳。此環(huán)節(jié)的側(cè)重點應(yīng)該在于讓幼兒觀察盤子上的花紋，和盤子用色的共同點，都是用藍色和白色組成的。而

5、最后總結(jié)也應(yīng)簡單明了，突出重點，這個環(huán)節(jié)就是重點讓幼兒知道這種盤子叫青花瓷盤，是用藍色在白色的盤子上畫出各間畫一個大大的圖案，邊上畫的就是這些重復(fù)的，有規(guī)律的花紋。反思：第二環(huán)節(jié)設(shè)計的過于復(fù)雜，一共讓幼兒欣賞四個盤子，每個盤子都選的太過復(fù)雜，由于缺乏經(jīng)驗，第二環(huán)節(jié)的設(shè)計不符合大班幼兒的年齡特點，每個盤子上畫的花紋都畫的太復(fù)雜且畫的并不完全一致，導致無法讓幼兒發(fā)現(xiàn)花紋的重復(fù)性和規(guī)律性，整個過程都是教師在講，沒能讓幼兒參與進來，期間也沒有向

6、幼兒示范花紋的畫法，只是將事先畫好的呈現(xiàn)出來，然后將花紋的特點翻來覆去地講給幼兒聽，且執(zhí)教時間過長，導致部分幼兒失去耐心和興趣，影響操作的情緒。課后反思，這樣的方式傳授花紋的特點并不好，幼兒不但不能接受，還會失去耐心。并且，美術(shù)活動的重點應(yīng)該放在幼兒發(fā)揮想象自己操作上，如果講解環(huán)節(jié)時間過于冗長，就是剝奪幼兒自主創(chuàng)造的時間，就達不到最終的目標。三、大膽創(chuàng)新，嘗試設(shè)計青花瓷盤1.教師用藍色的記號筆現(xiàn)場示范畫出來，邊畫邊向幼兒講解。2.師：今

7、天我們也來當一次青花瓷的設(shè)計師，設(shè)計一個好看的青花瓷盤。3人手一個白色紙盤，一支藍色記號筆，引導幼兒開始大膽創(chuàng)新，設(shè)計青花瓷盤（播放音樂）。教師個別指導。4教師將幼兒作品在展板上展示出來，供大家欣賞。反思：由于前面講解時間過長，只留下一點點時間給幼兒操作，從幼兒作品上看，教師的引導還不夠，幼兒的想象得不到擴散，花紋設(shè)計過于單調(diào)。在最后幼兒完成作品后，教師應(yīng)該進行點評。第二次教學活動——大班美術(shù)《青花瓷盤》活動準備：經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會畫

8、各種花紋。物質(zhì)準備：紙盤、藍色記號筆、教師范畫、教學ppt。一、欣賞青花瓷盤，初步了解青花瓷的特點1教師將青花瓷盤全部出示，引導幼兒整體觀察盤子，盤子上都有哪些圖案，這些盤子的都是由什么顏色組成的？2教師小節(jié):這些盤子都有一個共同的名字叫“青花瓷盤”這種盤子只有在中國有，外國是沒有的。它在很早以前就在我們中國出現(xiàn)，中國古代人在這些盤子上用青色(也就是藍色)畫上了很多好看的圖案，有山水，蟲魚，花鳥等。反思：通過第一次活動的深刻反思，我將教