2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1小個子能不能蹺起大個子第二課時教學(xué)內(nèi)容:杠桿在日常生活中的應(yīng)用。一、提出問題教師提出問題:在日常的生產(chǎn)中,類擬小個子和大個子玩蹺蹺板現(xiàn)象很多,說說這些現(xiàn)象中,兩邊物體平衡的道理是什么?(課件展示教材第42頁場景)學(xué)生匯報后提問題:如果杠桿已經(jīng)平衡,這時改變一邊的物體離杠桿支點的距離,會出現(xiàn)什么情況?二、推斷與假設(shè).1、小組討論:可能會現(xiàn)現(xiàn)什么情況?觀察討論后,把小組一致同意的向全班匯報。2、學(xué)生獨立思考,出現(xiàn)這種情況的原因是什么,杠桿

2、有什么樣的作用?把自已的推測寫下來。三、制定研究方案,展開實驗探究.1、制定研究組織學(xué)生利用現(xiàn)有材料進行實驗設(shè)計,各組討論實驗步驟。實驗材料包括詞典、直尺、固體膠等。2、各小組進行杠桿撬動重物的實驗,研究其工作原理,記錄實驗結(jié)果。啟發(fā)學(xué)生想辦法改變杠桿的形式,自行研究。3、各小組還可在老師指導(dǎo)下自行設(shè)計其他可行的實驗,研究材料還可以擴充,如直接在室外用撬重物等。四、總結(jié)與交流.1、學(xué)生總結(jié)杠桿的作用,把大家共同的看法記錄在教材第43頁。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論