unit-9-my-favorite-subject-is-science教案

1、Unit9Myfavitesubjectisscience教案【摘要】下面內容是小編為您提供的初一英語教案，希望此文章對教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點有所幫助，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法，更好地組織教學活動，提高教學質量。學情分析：本單元是人教版新目標英語七年級上冊第九單元，也是最后一個單元。主要圍繞“Schoolsubjects”這個話題展開討論，并懂得詢問和回答最喜歡的學科和喜歡的原因，以及星期的表達。學生學過了八個單

2、元的新目標英語，對整個課程的教學模式有了一定的了解，具備一定的聽、說、讀、寫的基礎。對于特殊疑問句的句型和相關的形容詞及日期的表達已經有所接觸，為本單元的學科和星期的表達打下了基礎。通過本單元的進一步學習，使學生能夠更加熟練地運用目標語言進行交際活動。教材分析：Unit9以“Schoolsubject”為話題，選材于學生的日常生活，十分符合學生實際。七年級的學生開始學習各種科目：語文、數(shù)學、英語、生物、歷史、地理、美術、音樂等。學習生活

3、有了緊湊的安排，每天的課程都排得滿滿的。他們也一定會有自己喜歡的科目，有自己的學習計劃。通過討論學習，能夠提高他們的學習興趣，進行合理的學習安排。SectionA主要通過聽、說和討論的活動讓學生了解怎樣用英語詢問和回答最喜歡的學科和喜歡的原因，以及這些學科的課任老師。并學會用funinterestingbingdifficultrelaxing等形容詞來表達自己喜歡某個學科的原因。學會新詞匯和用特殊疑問句What’syourfavite

4、subject.Whydoyoulike...Whoisyour...teacher等句型來進行口語交際。SectionB討論課程表的安排，星期幾，幾點上什么課等。學生學會星期的表達并結合學科的表達進一步提高口語交際能力，并過渡到閱讀理解和書面表達，培養(yǎng)其閱讀和寫作的能力。并把英語運用到日常郵件寫作和表達，培養(yǎng)學生在實際生活中運用英語表達的能力。單元教學安排：1.本單元分為5個課時，每個課時為45分鐘。課時教學內容課型第一課時P4950

5、1a2d聽說輸入課第二課時P513a3c綜合應用課第三課時P5253SectionB1a2a聽力課第四課時P532b2c閱讀課第五課時P543b3cselfcheck寫作課2.總體設計思路：課型：聽說輸入時間：45分鐘教學目標：1.認知目標(1)keyvocabularyMathscienceP.Ehisty，geographyartmusiccomputer(2)keystructureWhatisyourfavitesubjectM

6、yfavitesubjectis…Whydoyoulike…Becauseitis…2.能力目標(1)communicativefunction:toaskquestionstalksomethingaboutsubjects(2)languageskills:listeningalskills(3)learningstrategies:cooperativelearningapperceiveexperience3.情感目標Tellt

7、hestudentstolearntheirsubjectswelllovetheirteachers教學方法：taskbasedlanguageteachingmethodsituationalcommunicativeapproachvideoaudiomethodcooperation.教學過程：TeachingstepsNameofthetaskTeacher’sactivitiesStudents’activitiesStep

8、1LeadinGuessingexpressingLeadinwithaninterestingquestion:whatisyourfavitefruitShowapictureinpptthenshowthenewunit:myfavitesubjectisscience.Studentslistentotheteacher’squestionanswerthequestion.Purpose通過一個有趣的問題引起學生的興趣，同時可