五年級-語文閱讀理解--分段練習-概括段意

1、愛信誠學校閱讀資料姓名我家還缺啥幾個月前，爸爸不知怎么下的決心，買了一臺電冰箱。小小的漁村轟動了，大人、小孩都來看希罕。有來看樣式的，贊不絕口；有來聽價錢的，看樣子也想買一臺；也有詢問用法的。爸爸樂呵呵地回答鄉(xiāng)親們這樣那樣的問題。‖漁村離鎮(zhèn)上足有七八里路，菜買多了要變質(zhì)，買少了有時又沒吃的。有了電冰箱，媽媽再不用為買菜的事發(fā)愁了。冰箱里裝滿了肉呀菜呀，還有爸爸愛喝的啤酒，弟弟喜歡喝的冷飲。我和弟弟還自己動手做棒冰。吃著自家的冰箱冷凍的棒

2、冰，真是涼在嘴里，甜到心上了?！惶?，查電表的阿姨來了，阿姨一報度數(shù)媽媽皺眉了：“電冰箱買得起，電費可付不起呀！”吃飯的時候，我們一家四口議論開了。媽媽的意思是把冰箱賣了，買臺洗衣機。爸爸說：“是得買，但不能賣掉電冰箱?！钡艿苷f：“買臺彩電，黑白電視看厭了?！卑职终f：“過一陣子準買。”我說：“買錄音機。等上了中學，我好去學英語?！卑职钟贮c了點頭。媽媽說：“這也買，那也買，好像咱們家真的發(fā)財了！”爸爸說：“今年魚塘搞承包，搞得好，到年底，

3、一個男勞力的收入可能超過5000元。這不是發(fā)財了嗎？”幾杯酒下肚，爸爸臉上泛著紅光，越說越高興。大家議論的結(jié)果：電冰箱不賣了，別的一樣一樣買。“過一兩年，你們要的東西置齊了，你們想想，那時還缺啥呢？”爸爸問。是呀，房子是新造的，自來水裝了，電冰箱有了，家具是成套的。等有了彩電、洗衣機、錄音機，那時我家還缺啥呢？弟弟眨著眼睛看著我，我看著媽媽，不知說什么好。爸爸的臉變得嚴肅起來，他說：“月紅呀，你爺爺一個字不識，在舊社會吃了大半輩子的苦；

4、你爸爸只念過小學，現(xiàn)在要學也趕不上了?！卑职钟闷谕哪抗庾⒁曋遥骸澳阏f，咱們家到底還缺啥呢？”“缺少知識?！蔽倚睦镆粍?，脫口而出，“缺少一個養(yǎng)魚專家！”聽了我的話，爸爸笑了，媽媽也笑了?！?解釋句子中加粗詞語的意思。①有來看樣式的，贊不絕口。贊不絕口：②“過一兩年，你們要的東西置齊了……”置：2按分好的三段寫出每段大意。3寫出這篇課文的中心思想。居里夫人和她的老師居里夫人是波蘭人，世界著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎金。她在取得成就和

5、受到別人尊敬時，首先想到的是少年時代教法語的歐班老師?！?920年春天，瑪麗?居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年的刻苦的工作，終于從大量的瀝青鈾礦中提煉出了一克放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門。有一天，歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號信，信封上的署名是“瑪麗?居里”。歐班老師簡直不敢收下，以為是郵局弄錯了。一位在全世界都傳頌的偉大科學家，怎么會給一個又老又窮，默默無聞的教師寫信呢？直到送信的人肯定收信人沒錯，她才用顫抖的手

6、拆開了信封。歐斑老師讀完了信，淚水已經(jīng)涌出了眼眶，原來瑪麗?居里，就是20年前門門功課都考第一的小姑娘瑪麗亞！居里夫人在信中向老師深表敬意，告訴老師，她一直在法國從事科學研究，并且誠懇地邀請老師到巴黎作客，還寄來了全部往返路費。久別的師生終于見面了。這一天，居里夫人在自己的家里，接待了她少年時代的老師，她親自下廚房做菜，飯后和老師緊挨在一起，親切地談心。她使歐班老師忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位諾貝爾獎金的獲得者?！?932年5月，華

7、沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快的接受了祖國的邀請，到華沙去參加開幕典禮。5月29日這天，華沙的著名人物都簇擁在居里夫人周圍。他們中間有共和國總統(tǒng)、部長們，著名科學家，居風吹雨壓，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠馨（x9n）香，清爽可口……荷葉（）功德無量，（）它從不

8、居功自傲。當人們指點欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，總是默默地盡職盡責。荷葉是美的，它的心靈更美。（），我愛荷葉，我覺得荷葉更值得贊美！1在文章留的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2用“‖”把文章分為三段。3總結(jié)第四自然段段意。4按要求畫句子。用“____”畫出一對前后照應的句子。用“~~~~”畫出一個承上啟下的過渡句。5填空。作者通過寫荷葉，贊美了____________________的精神。山溝溝里的報春花

9、放學了，一隊紅領(lǐng)巾扛著掃帚，抱著柴禾，唱著隊歌，高高興興地走在鄉(xiāng)間小路上，他們到哪兒去呢？原來，是去奉爺爺家。奉坤祥老爺爺雙目失明，家住文廟村，生活很不方便，全靠少先隊員的精心照料。1983年春天，四川蒼溪縣遠山小學成立了“學雷鋒小組”。奉爺爺家的大小活兒隊員們都包下了，他們忙里忙外，給奉爺爺送來溫暖，整個村子都熱鬧起來。鄉(xiāng)親們說：“我們村里來了小雷鋒啦！”五個春秋過去了，隊員們的活動從沒間斷，“學雷鋒小組”的隊伍也壯大了。他們分成兩組

10、，輪流到奉爺爺家?guī)椭?、煮飯、洗衣服和打掃房屋。一次奉爺爺感冒了。周躍才摸了下奉爺爺發(fā)燙的手，就飛快地跑到鄉(xiāng)醫(yī)院去請醫(yī)生。醫(yī)生開好藥方，他們用自己的零花錢給奉爺爺抓了藥。老隊長關(guān)伯伯聞訊趕來，看到這一切，他流下眼淚，感動地說：“多好的孩子呀！”夏天，山里的蚊子多。奉爺爺?shù)奈脦牧?，他們找來竹子，動手支起了新蚊帳。奉爺爺?shù)脑钤摲蘖?，隊員們湊在一起，量好了尺寸，設(shè)計了灶樣，花了一個星期天的工夫，新灶打好了。在奉爺爺屋后的空地里，他們揮動

11、小鋤，翻好土地，種上了菜籽。過節(jié)了，隊員們給奉爺爺送來糖果等禮品。奉爺爺用顫抖的雙手拉著孩子們，眼里含著淚花說：“雖然我看不見世界上的一切，但我的心永遠是那么溫暖！”文廟村的鄉(xiāng)親們稱他們是“山溝溝里的報春花”?！皩W雷鋒小組”的隊員換了一批又一批，山溝溝里的報春花呀，卻水遠不敗。1用“‖”給文章分四段，概括各段段意。2這篇文章寫的是什么時候到什么時候的事？文中講的事情發(fā)生在什么地方？哪些內(nèi)容表現(xiàn)了南方農(nóng)村當?shù)靥攸c？3文中有些語句直接點明中