人美版小學美術一年級上冊教學計劃

1、【人美版】人美版】小學一年級美術上冊教學計劃小學一年級美術上冊教學計劃小學美術第一冊全冊教材知識點分析一、讓大家認識我顯性內容與目標：1、通過游戲活動引導學生初步體驗媒材并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。2、培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表的能力。隱性內容與目標：在游戲中體驗造型表現(xiàn)活動及與認交往的樂趣初步建立集體觀念大膽表現(xiàn)自我的自信心。二、看誰涂得更好看顯性內容與目標：1、熟悉創(chuàng)作工具，認識常用顏色以及不同風

2、格線條的表現(xiàn)。2、引導學生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果。隱性內容與目標：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究學習的意識。三、滾動樂園顯性內容與目標：1、通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動現(xiàn)象。隱性內容與目標：培養(yǎng)學生有序友好的合作游戲，學會觀察和提出問題。四、泥巴真聽話顯性內容與目標：1、通過玩泥巴的游戲活動體驗感受泥性，嘗試并掌握幾種玩泥的基本方法。2、通過對

3、玩泥過程知識與技巧的探索，培養(yǎng)初步的感知能力。隱性內容與目標：通過游戲活動共享玩泥巴的快樂，初步培養(yǎng)熱愛大自然的情感、與人合作的能力及發(fā)現(xiàn)問題的能力。五、剪剪撕撕畫畫貼貼顯性內容與目標：1、通過體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動，初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞改革、創(chuàng)作制作方法。2、欣賞感受剪紙、撕紙藝術之美，學習剪紙、撕紙造型表現(xiàn)的方法，運用想象力進行作品創(chuàng)作，并能大膽發(fā)表看法。3、培養(yǎng)觀察感知、審美能力，提高創(chuàng)作能力。隱性內容與目標：

4、通過欣賞體驗，感受剪紙、撕紙藝術的美，領略多種藝術文化，激發(fā)對美術造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣，形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。六、花點心顯性內容與目標：1、通過教學活動讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)作性制作活動加深體驗。2、初步嘗試立體造型所帶來的樂趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。隱性內容與目標：鍛煉學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。七、五彩路顯性內容與目標：1、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)作性制作活動加以提煉

5、。2、初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。隱性內容與目標：培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。八、美麗的天空十七、漂亮的建筑顯性內容與目標：1、在美術游戲中嘗試以不同紙材組織畫面，體驗造型快樂。隱性內容與目標：創(chuàng)新精神、集體合作精神以及對生活的熱愛。十八、媽媽和孩子顯性內容與目標：1、接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。2、學習觀察藝術作品的造型、色彩、材質、表現(xiàn)方法及主題思想，并結合作品展開聯(lián)想，發(fā)表對作品的看法。隱性內容與目標：

6、感受母愛的偉大并用愛心去對待家人、朋友與師長同學。提高課堂教學效率，貫徹新課程理念的具體措施根據(jù)本班學生實際與個人的目標，抓住新課程理念的一個點談本學期的具體措施（合作的學習方式、學科實踐活動、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、電教輔助教學、評價的改革、減負手段等）合作的學習方式：分小組（或者自由結合成小組）進行討論和研究。例如：戲劇表演時，可以讓學生自由結合或按照已經(jīng)分成的小組，各自分角色進行排練和表演。特別是本組所要表演的劇情，可以根據(jù)自己小組對內容的

7、理解而改變，這就需要小組成員充分的協(xié)作，才能共同完成。學科實踐活動（每學期2次）：1、第14課《巧用紙餐具》在學習了本課之后，讓學生們在家里注意搜集一次性紙餐具并進行加工利用，期末進行“便廢為寶”的展覽。2、第15課《多彩的拉花》學習之后，啟發(fā)學生思考出更多的做拉花的方法，之后將自己的作品裝飾在元旦聯(lián)歡會上。創(chuàng)造性的培養(yǎng)：在每個單元的學習之后，激勵學生創(chuàng)造性的進行研究和探索。了解本單元的學習情況，同時設想自己在此方面進一步學習的方式、方