體育考試試題

1、1高中體育與健康課程規(guī)定:學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲得個學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿個學(xué)分方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。其中和系列為必修、必選內(nèi)容。2中學(xué)體育課屬于教學(xué)課，根據(jù)每次課教材種類的多少分為課，根據(jù)每次課的任務(wù)可分為5學(xué)校組織校內(nèi)田徑運動會，一般可由六個主要過程組成。6教師示范一般可分為7學(xué)校體育教學(xué)計劃可分為二、辨別題（下列觀點是否正確，正確的在下表中相應(yīng)題號下打“√”，錯誤的打“”。每小題2分，共20分）。

2、1學(xué)校體育是一種具有強制性的教育，是社會體育的基礎(chǔ)。（2學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)重視提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進健康的能力。（3高中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)成績評價應(yīng)采用等級評定。（4人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素，營養(yǎng)素包括糖、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水。（5水平六是對全體高中學(xué)生的共同要求。（6田徑運動徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點后沿垂直面的先后為

3、準(zhǔn)。（7淡化體育教學(xué)中的競技化傾向就是淡化技術(shù)教學(xué)。（8分組教學(xué)有分組輪換和分組不輪換。（a由單一評價標(biāo)準(zhǔn)向多元評價標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變b定性評價與定量評價相結(jié)合c終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合d絕對性評價與相對評價相結(jié)合四、簡答題（15分）1某教師在完成魚躍前滾翻動作教學(xué)后，安排了這樣一個素質(zhì)練習(xí):學(xué)生分成四路縱隊，從站立起跑開始，起跑→跳過折放的墊子→疾跑→墊上魚躍前滾翻→繞過標(biāo)志→快速跑回接力。請問這樣安排是否合理？為什么？你是怎樣安排的？（7

4、分）2目前，很多學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴大，班級數(shù)、學(xué)生數(shù)不斷增加，但學(xué)校體育場地、器材不足，學(xué)生課外體育活動開展困難，作為一名體育教師，你在這種情況下，如何組織學(xué)校課外體育活動？(8分)五、論述題（20分）根據(jù)提供的教材《快速跑》，完成下列各項:1指出本教材的教學(xué)重點、難點，并闡述列為重點、難點的理由（10分）:2簡述突出重點、突破難點的教學(xué)過程，并說明這一教學(xué)過程的設(shè)計思想（10分）:六、操作題（20分）請你草擬一份學(xué)校田徑運動會比賽規(guī)程