縣幼兒園教師語言文字規(guī)范化知識學習培訓材料

1、縣幼兒園教師語言文字規(guī)范化知識學習培訓材料一、選擇題12000年10月31日，九屆全國人大第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》從2001年1月1日起施行。2普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字。3國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。4公民有學習和使用國家通用語言文字的權(quán)利。5國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。6地方各級人民政府及其有關(guān)部門應當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。7國家通用語言文字的使用應當有利于維護

2、國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。8依據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國家通用語言文字法》的規(guī)定，各民族都使用和發(fā)展有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。9少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。10國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字。11學校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。12漢語文出版物以及信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應當

3、符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。13因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應當使用規(guī)范漢字。14公共服務行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務用字。15提倡公共服務行業(yè)以普通話為服務用語。16戲曲、影視等藝術(shù)形式在需要使用方言時可以使用方言。17在書法、篆刻等藝術(shù)作品中可以保留或使用繁體字和異體字。18國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。19《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫

4、法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。20異體字在姓氏(而不是姓名)中可以保留使用。21凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力(要求并不高)。22以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員和教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平應當分別達到國家規(guī)定的等級標準。23對外漢語教學應當教授普通話和規(guī)范漢字。24廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語，但經(jīng)國務院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準可以使用

5、方言。25提倡公共服務行業(yè)以普通話為服務用語。干涉”（“后”君主之妻不同于“先后”的“後”，“斗”只有讀去聲時才有繁體“鬥”，“干涉”的“干”、“干濕”的“乾”，“干活”的“幹”，這幾個組漢字原本不是同一字。48漢字形體演變的總趨勢是由繁趨簡。49《漢語拼音方案》是1958年2月11日由全國人民代表大會批準的。50國際標準化組織于1982年8月通過決議，采用漢語拼音作為拼寫有關(guān)中國的詞語的國際標準。51國家于1996年頒布《漢語拼音正詞

6、法基本規(guī)則》，規(guī)定了用《漢語拼音方案》拼寫現(xiàn)代漢語的規(guī)則。52初等教育應當進行漢語拼音教學。53用漢語拼音拼寫“浙江省”（不標調(diào)），正確的是ZhejiangSheng。54將中文“北京”翻譯成英文時，寫成Beijing。55漢語人名的結(jié)構(gòu)是“姓在前，名在后”。在外事公務中用漢語拼音拼寫“王曉莉”時，按《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》，拼作WangXiaoli56下列關(guān)于規(guī)范字的說法，不正確的一項是規(guī)范字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公

7、布的簡體字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。（應該還包括整理的異體字中的正體字）57下列已經(jīng)不再列入國家通用語言文字的規(guī)范和標準的是《印刷通用漢字字形表》（1965年）、《第二次漢字簡化方案（草案）》（1977年）。（65年《印刷通用漢字字形表》中的字：如：“花俞兌俠師侶眞吳”，今天規(guī)范字體是“花俞兌俠師侶真吳”，后者在簡化字總表中找不到，因為這不是被簡化，而是字形調(diào)整，往往是個別筆畫改動，現(xiàn)在用于規(guī)范字形的字表是《現(xiàn)代漢語通用字表》。《第二次漢

8、字簡化方案（草案）》（1977年）就是通常在說的不規(guī)范簡化字，簡稱“二簡字”，如：把“圓”簡化成“元”，“蛋”簡化成“旦”“圓蛋”成了“元旦”。）58.年月日在豎排時，不可保留阿拉伯數(shù)字。59國家機關(guān)公文、教科書不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言。60.各級各類學校里，除教師必須參加普通話水平測試外，還對學校管理人員提出了普通話水平等級要求。61.學校及其他教育機構(gòu)中除教師以外的其它管理人員的普通話水平應達到三級甲等。62.