學(xué)習(xí)《條例》《準(zhǔn)則》總結(jié)

1、地質(zhì)中學(xué)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)地質(zhì)中學(xué)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》情況則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》情況匯報(bào)匯報(bào)根據(jù)地礦局《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的通知》（新地礦紀(jì)傳〔2015〕8號(hào)）的文件精神，學(xué)校黨總支高度重視，精心組織，周密部署，并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、召開(kāi)會(huì)議、集中討論等多種形式，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹中央近日新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共

2、產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》《準(zhǔn)則》）的熱潮。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：一是高度重視，迅速啟動(dòng)。11月9日下午，校黨總支組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、各支部書(shū)記認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了地礦局《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的通知》（新地礦紀(jì)傳〔2015〕8號(hào)）文件并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》和自治區(qū)《實(shí)施意見(jiàn)》的主要內(nèi)容。同時(shí)傳達(dá)了地礦局《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央紀(jì)委關(guān)于五起黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)

3、任追究典型案件的通報(bào)》的通知》（新地礦紀(jì)傳〔2015〕9號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》的通知》（新地礦黨辦發(fā)〔2015〕22號(hào)），學(xué)習(xí)了《中央紀(jì)委通報(bào)5起黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究典型案件》《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》。存忌憚；要始終清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前紀(jì)律是高壓線、是生命線，要按照“四種常態(tài)”要求，在思想上保持清醒，保持高度重視，緊繃思想這根“弦”、緊繃紀(jì)律這條“線”，始終做到與黨中央保持一致，使思想的籠子扎得更緊、更實(shí)。二要

4、深學(xué)、深悟，做到精神入耳、入腦。二要深學(xué)、深悟，做到精神入耳、入腦。學(xué)習(xí)貫徹新《準(zhǔn)則》和《條例》，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。全校各部門(mén)、支部及全體黨員要從落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深學(xué)、深悟，把學(xué)習(xí)貫徹新《準(zhǔn)則》和《條例》與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神相結(jié)合，與落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求相結(jié)合，與當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育相結(jié)合，原原本本學(xué)習(xí)，真正做到入耳入腦，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為

5、黨工作，把學(xué)校黨建工作和學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)同步向前推進(jìn)。三要親力、親為，做到行動(dòng)盡力而三要親力、親為，做到行動(dòng)盡力而為、有所作為。為、有所作為。要嚴(yán)格遵守新《準(zhǔn)則》和《條例》，要以“八條規(guī)范”和“六大紀(jì)律”為戒尺，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、振奮精神、凝心聚力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、盡力而為，時(shí)刻明白必須禁止什么、摒棄什么，堅(jiān)決反對(duì)“不作為、亂作為、慢作為”現(xiàn)象，充分了解國(guó)家發(fā)展形勢(shì)，知曉教育導(dǎo)向，明白當(dāng)前學(xué)校所處的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展任務(wù)，積極行動(dòng)起