小學(xué)體育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分_第1頁
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文檔簡介

1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“”。本大題共10小題,每小題1分,共10分)1.體育教學(xué)過程指體育教學(xué)中為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),體育教師與學(xué)生等教學(xué)要素相互作用而展開的教學(xué)活動(dòng)。(√)2.體育教學(xué)是教師傳授體育知識(shí)技能和學(xué)生掌握接受體育知識(shí)技能的過程。()3.限制或抵消原動(dòng)肌發(fā)揮其功能的肌肉叫對(duì)抗肌。(√)4.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強(qiáng),伸展性及彈性差的,堅(jiān)固性大而靈活性小。()5.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,

2、其中紅骨髓具有造血功能,黃骨髓沒有造血功能。()6.表象練習(xí)的時(shí)間一般為10~20分鐘。()7.籃球運(yùn)動(dòng)是體育教學(xué)中一項(xiàng)集體對(duì)抗性的球類游戲。(√)8.有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽,其比賽場(chǎng)次為26場(chǎng)。()9.競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)性主要表現(xiàn)在“競(jìng)”和“技”兩個(gè)方面。(√)10.要使可興奮組織興奮,刺激強(qiáng)度必須大于或等于閾刺激強(qiáng)度。(√)二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共

3、20小題,每小題1分,共20分)1.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來區(qū)分的兩種課程類型為(A)A.必修課程與選修課程B.分科課程與綜合課程C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程D.直線課程與螺旋式課程2.選擇體育課程內(nèi)容時(shí),應(yīng)考慮幾個(gè)原則,下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)A.應(yīng)符合課程目標(biāo)要求B.符合學(xué)生的興趣愛好需求C.強(qiáng)調(diào)體育課程內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性,把學(xué)生當(dāng)成掌握“三基”的工具人D.與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng),充分發(fā)揮學(xué)校體育課程現(xiàn)有資源的作用3.下列哪一項(xiàng)不屬于

4、同一類型的體育課程資源(D)A.教科書B.計(jì)算機(jī)C.體育場(chǎng)地D.學(xué)校體育傳統(tǒng)風(fēng)氣4.武術(shù)套路教學(xué)常用的動(dòng)作示范方式為(B.)A.正面示范B.背面示范C.側(cè)面示范D.鏡面示范5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究的三個(gè)層次不包括(B.)A.一般訓(xùn)練理論B.周期訓(xùn)練理論C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論6.無論從活動(dòng)的時(shí)間、活動(dòng)的容量,還是從人們投入的力度來看,在競(jìng)技體育的多種構(gòu)建中最主要的是(B.)A.運(yùn)動(dòng)員選材B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽D.競(jìng)技體育管理7.現(xiàn)

5、代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是(C)A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)B.管理人員C.教練與運(yùn)動(dòng)員D.科研、醫(yī)務(wù)人員8.血小板的功能主要是(A.)A.止血和凝血B.釋放免疫物質(zhì)C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性D.運(yùn)輸氧氣9.在極限強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,肌肉中的ATP和CP在(C)就幾乎耗竭。3.學(xué)校體育系統(tǒng)的結(jié)果大致可分為:學(xué)前階段的體育、初等階段的體育、中等階段的體育以及高等階段的體育四個(gè)部分。4.全程跨欄跑技術(shù)可分為:起跑至第一欄技術(shù)、跨欄步技術(shù)、欄間跑技術(shù)、終點(diǎn)跑技術(shù)。5.

6、把以遠(yuǎn)度和高度計(jì)算成績的跳躍、投擲類項(xiàng)目叫田賽。四、簡答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)1.學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)(1)打好身材基礎(chǔ)(2)控制體育的知識(shí)、技巧,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、錘煉、評(píng)價(jià)(3)培育體育興致、喜好,養(yǎng)成錘煉習(xí)性(4)培育自我體育意識(shí)。2.體操分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么(1)加速助跑,快速踏跳起跳后緊腰,稍屈髖,兩臂自動(dòng)前伸(2)雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端,兩腿左右離開積極前擺(3)腳過器械后立即制動(dòng)腿,兩臂斜

7、上舉,挺身落地。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.簡述體育簡述體育(與健康與健康)課程目標(biāo)具體包括哪些方面課程目標(biāo)具體包括哪些方面(1)增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育(與健康)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣(3)具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度2.請(qǐng)論述體育教學(xué)原

8、則體系所包含的原則。請(qǐng)論述體育教學(xué)原則體系所包含的原則。(1)學(xué)生主體性原則:在體育教學(xué)過程中,學(xué)生始終處在體育學(xué)校的地位,在教師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)的參與教學(xué)活動(dòng)(2)身心全面發(fā)展原則:教學(xué)的重點(diǎn)包括學(xué)生的身體發(fā)展與運(yùn)動(dòng)技能的掌握以及學(xué)生的身心完善與發(fā)展(3)技能教學(xué)為主原則:在有限的教學(xué)時(shí)間里重點(diǎn)向?qū)W生傳授必要的運(yùn)動(dòng)技能和健身方法,為學(xué)生課后學(xué)習(xí)鍛煉乃至終身體育打下必要的基礎(chǔ)(4)興趣先導(dǎo)、實(shí)踐強(qiáng)化原則:著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后

9、在體育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行強(qiáng)化(5)為終身體育打基礎(chǔ)原則:教師在確立教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法和實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),力求把當(dāng)前的教學(xué)活動(dòng)和終身體育目標(biāo)相結(jié)合(6)全面效益原則:體育教學(xué)側(cè)重獲得在德智體美等方面的綜合效應(yīng)。六、教法技能題(本大題共1小題,共10分)列出中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)完整的競(jìng)賽規(guī)程包含的主要內(nèi)容。列出中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)完整的競(jìng)賽規(guī)程包含的主要內(nèi)容。(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱、目的、任務(wù)和主辦單位(2)比賽的日期、地點(diǎn)(3)參加單位和

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