15.2.1分式的

1、教案課題15.1.2分式的基本性質(zhì)（一）課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間年__月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))知識(shí)與技能:1、理解分式的基本性質(zhì)。2、會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式約分。過程與方法：通過探索和理解約分，感受分式約分從一般到特殊的認(rèn)知過程，拓展思維空間。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)理解分式的基本性質(zhì).掌握約分。教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式約分教學(xué)用具多媒體設(shè)備，課件。教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)1.采用“引導(dǎo)──發(fā)現(xiàn)

2、”法進(jìn)行教學(xué)2.講練、合作交流教學(xué)過程一、課堂引入一、課堂引入1請(qǐng)同學(xué)們考慮：與相等嗎？與相等嗎？為什么？2說出與之間變形的過程，與之間變形的過程，并說出變形依據(jù)？3提問分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，讓學(xué)生類比猜想出分式的基本性質(zhì).分式的基本性質(zhì)：分式的分子、分母同乘以（或除以）同一個(gè)整式，使分式的值不變.可用式子表示為：BA＝CBCA??BA＝CBCA??（C≠0）二、例題講解例題講解例2.填空：（1)cab??1=??cnan?備注(補(bǔ)充)432

3、0152498343201524983布爾津鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教案課題15.1.2分式的基本性質(zhì)（二）課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間年__月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))知識(shí)與技能:1、理解分式的基本性質(zhì)。2、會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分。過程與方法：通過探索和理解通分，感受分式通分從一般到特殊的認(rèn)知過程，拓展思維空間。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)理解分式的基本性質(zhì).掌握通分。教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式通分教學(xué)用具多媒體