2015高考真題匯編靜電場_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2015高考試題匯編7:靜電場第1頁共5頁2015高考真題匯編:靜電場一單選題(15安徽)1由庫侖定律可知,真空中兩個靜止的點電荷,帶電量分別q1和q2,其間距離為r時,它們之間的相互作用力的大小為,式中k為靜電力常量。若用國際單位制的基本單位表示,k122qqFkr?的單位應為AkgA2m3BkgA–2m3s–4Ckgm2C–2DNm2A–2(15安徽)2已知均勻帶電的無窮大平面在真空中觸發(fā)電場的場強大小為,其中σ為平面上單位02??

2、面積所帶的電荷量,ε0為常量。如圖所示的平行板電容器,極板正對面積為S,其間為真空,帶電荷量為Q不計邊緣效應時,極板可看做無窮大導體板,則極板間的電場強度大小和兩極板間相互的靜電引力大小分別是A和B和C和D和0QS?20QS?02QS?20QS?02QS?202QS?0QS?202QS?(15海南)3如圖,一充電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng)在正極板附近有一質量為M、電荷量為q(q>0)的粒子;在負極板附近有另一質量為m、電荷量為–q的

3、粒子。在電場力的作用下,兩粒子同時從靜止開始運動。已知兩粒子同時經過一平行于正極板且與其相距的平面。若兩粒子間相互作用力25l可忽略,不計重力,則M?m為A3?2B2?1C5?2D3?1(15江蘇)4靜電現(xiàn)象在自然界中普遍存在,我國早在西漢末年已有對靜電現(xiàn)象的記載,《春秋緯考異郵》中有“玳瑁吸”之說,但下列不屬于不屬于靜電現(xiàn)象的是A梳過頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑B帶電小球移至不帶電金屬球附近,兩者相互吸引C小線圈接近通電線圈過程中,小線圈中

4、產生電流D從干燥的地毯上走過,手碰到金屬把手時有被電擊的感覺(15課標I)5右圖的直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ,一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等,則A直線a位于某一等勢面內,φMφQB直線c位于某一等勢面內,φMφNC若電子由M點運動到Q點,電場力做正功D若電子由P點運動到Q點,電場力做負功l–q–q2015高考試題匯編

5、7:靜電場第3頁共5頁(15江蘇)3一帶正電的小球向右水平拋入范圍足夠大的勻強電場,電場方向水平向左。不計空氣阻力,則小球A做直線運動B做曲線運動C速率先減小后增大D速率先增大后減?。?5江蘇)4兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示。c是兩負電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則Aa點的電場強度比b點的大Ba點的電勢比b點的高Cc點的電場強度比d點的大Dc點的電勢比d點的低(15山東)5圖甲,

6、兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,質量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,0~T3時間內微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關于微粒在0~T時間內運動的描述,正確的是A末速度大小為02vB末速度沿水平方向C重力勢能減少了mgd2D克服電場力做功為mgd(15四川)6如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點是P,直徑MN水平,a

7、、b是兩個完全相同的帶正電小球(視為點電荷),b固定在M點,a從N點靜止釋放,沿半圓槽運動經過p點到達某點Q(圖中未畫出)時速度為零。則小球aA從N到Q的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小B從N到P的過程中,速率先增大后減小C從N到Q的過程中,電勢能一直增加D從P到Q的過程中,動能減少量小于電勢能增加量(15天津)7如圖所示,氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速地飄入電場線水平向右的加速電場,之后進入電場線豎直向下的勻強電場發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論