2015年滬科版九年級物理實驗工作計劃】

1、福建省永春美嶺中學福建省永春美嶺中學九年級物理實驗教學工作計劃九年級物理實驗教學工作計劃一、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識

2、，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實

3、驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。二、具體工作計劃：1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室

4、條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。18探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系19“伏安法”測量定值電阻的阻值20探究串、并聯(lián)電路的電阻關系21觀察三線插頭與三線插座22練習使用測電筆23探究熔絲熔斷的原因演示第十周24比較小燈泡的亮度25探究影響電流做功多少的因素第十一周26探究：電功率跟電流、電壓的關系演示第十二周27測量小電燈的電功率分組電流做功

5、與電流做功與電功率電功率28探究影響電流熱效應的因素演示第十三周29認識磁體30觀察磁化現(xiàn)象31用小磁針探究磁體周圍的磁場31用鐵屑探究磁體周圍的磁場32探究通電直導線周圍的磁場33探究通電螺線管的外部磁場演示第十四周34練習使用電磁繼電器分組35觀察磁場對通電直導線的作用36觀察磁場對通電線圈的作用演示從指南針到從指南針到磁浮列車磁浮列車37安裝直流電動機模型分組第十五周38觀察“磁生電”現(xiàn)象演示39探究感應電流產(chǎn)生的條件分組第十六周