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1、第1頁(yè)共22頁(yè)[精心整理,含原創(chuàng)]小學(xué)教研活動(dòng)記錄地點(diǎn)辦公室主持人王老師中心發(fā)言人教研課題課堂提質(zhì)增效新舊方法參加人員全體數(shù)學(xué)教師活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容基本努力方向一、在備課環(huán)節(jié)下工夫二、提高學(xué)生的積極性三、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)舊方法利弊分析,效果分析。新方法:一、應(yīng)用游戲獎(jiǎng)懲升級(jí)機(jī)制時(shí),適當(dāng)變動(dòng),增加新鮮感。二、課堂學(xué)習(xí)增加故事性,讓學(xué)生更容易投入。三、注意課堂氣氛,嚴(yán)肅與輕松愉快各有適用情形。四、注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變化吸引。五、色彩豐富有助記憶。第3
2、頁(yè)共22頁(yè)活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容過(guò)程:一、提出課題二、集體討論三、總結(jié)內(nèi)容:實(shí)現(xiàn)高效課堂,就要將學(xué)生的注意力盡量吸引到教學(xué)內(nèi)容上,游戲競(jìng)賽獎(jiǎng)懲機(jī)制,可以讓學(xué)生完成較為枯燥的練習(xí)任務(wù)時(shí),興趣大大提升。那么,能否讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生類似電子游戲上癮的感覺(jué)?根據(jù)與電子游戲成癮機(jī)制的對(duì)比,我們提出以下猜想:1、游戲是各個(gè)場(chǎng)景打怪物升級(jí)換裝備,本質(zhì)都是打怪物升級(jí)換裝備;學(xué)習(xí)是預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)練習(xí)復(fù)習(xí)考試循環(huán),本質(zhì)都是學(xué)習(xí)新知新技能應(yīng)用解決問(wèn)題。2、把學(xué)習(xí)按游戲成癮的
3、套路適當(dāng)改進(jìn),學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)減輕,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,學(xué)習(xí)效率將明顯提高。3.玩家對(duì)什么樣的游戲上癮(一)成功游戲如何讓玩家上癮(二)失敗游戲如何不讓玩家上癮4、基于游戲成癮機(jī)制,我們提出,要在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓學(xué)生感覺(jué)容易成功,并且取得大量成功經(jīng)驗(yàn),和適當(dāng)挑戰(zhàn)。5、平時(shí)先講后練,爬黑板,再上演草本。配套練習(xí)研究透徹,讓學(xué)生覺(jué)得完成同步練習(xí)輕松愉快。6、先讓會(huì)的人多說(shuō)幾遍,提問(wèn)后進(jìn)不會(huì),不批評(píng),立即請(qǐng)其他同學(xué)說(shuō)7、盡量做足考前練習(xí),減少挫敗經(jīng)
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