小學數(shù)學教研計劃

1、八五○農場學校小學數(shù)學教研組工作計劃八五○農場學校小學數(shù)學教研組工作計劃全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整

2、體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。景下的小學數(shù)學教研工作新體系。一、工作思路和目標：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨

3、，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數(shù)學教研的兩心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)

4、展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到長，力求教研工作做到“實、廣、活、新實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師

5、的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。服務、為學生服務、為教學服務。1、繼續(xù)

6、堅持理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、、繼續(xù)堅持理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新

7、教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師

8、駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。二、工作安排二、工作安排三月份三月份1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃、各教師制定教學計