小學(xué)數(shù)學(xué)組主題教研計(jì)劃

1、小學(xué)數(shù)學(xué)組主題教研計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)組主題教研計(jì)劃本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以深化新課程改革為核心，扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，通過抓課題研究，教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，落實(shí)校本研究，注意實(shí)效，切實(shí)提高我校教科研的工作水平，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。為了更好地開展教研活動(dòng)，提高教研效果，數(shù)學(xué)教研組全體教師經(jīng)過探討，并結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定數(shù)學(xué)組教研子課題《》。為了行之有效的搞好實(shí)驗(yàn)和研討，特?cái)M定教研專題計(jì)劃:一、主題教研實(shí)施目的：通過此項(xiàng)

2、課題的研究，一是希望能夠提高教師對(duì)學(xué)生做題能力培養(yǎng)的重視程度。二是提高學(xué)生讀題和審題和解題的能力，促使學(xué)生能夠全方位思考，一題多解、解答完善以及良好的檢查習(xí)慣。三、主題教研實(shí)施措施：1、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教研工作計(jì)劃》，明確學(xué)校的教研方向。2、組織本組教師醞釀?dòng)懻摯_定本組教研子課題。并上報(bào)教務(wù)處。3、組織教師參透課題內(nèi)涵，開始進(jìn)入第一階段的研究。討論學(xué)習(xí):第一階段尋找課題的切入點(diǎn)。師彼此間觀課、議課，討論研究3）逐漸形成一套完整