2018作文擬標(biāo)題之選擇題_第1頁(yè)
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1、2018作文擬標(biāo)題之選擇題30道(2)16.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。現(xiàn)在,有的孩子初中畢業(yè)就出去打工、開(kāi)飯館或者經(jīng)商,幾年下來(lái)給家里掙了不少錢(qián)。家里日子寬裕了,還蓋起了三層樓。父母很樂(lè)意,孩子會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家了。而有的同齡人在苦讀高中,幾年下來(lái),花了不少錢(qián),家里日子過(guò)得很緊巴,房子還是那幾間老房子。父母也很樂(lè)意,因?yàn)樗麄兣沃⒆訉?lái)有出息。讀了上面材料,你有什么感想請(qǐng)選取一個(gè)角度寫(xiě)一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)

2、題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項(xiàng)是()A.《學(xué)會(huì)選擇適合的生活方式》B.《快樂(lè)是一種心境》C.《學(xué)會(huì)放手,才是大愛(ài)》D.《人生之路,慢慢走》E.《多元價(jià)值觀(guān),值得提倡》16.CD【解析】這則材料涉及到父母看待孩子成長(zhǎng)的態(tài)度問(wèn)題。適合以下立意:①選擇適合自己的生活方式;②快樂(lè)是一種心境;③社會(huì)呼喚多元價(jià)值觀(guān);④把握現(xiàn)在,還是放眼未來(lái)。C中的“放手”沒(méi)有依據(jù),D中的“慢慢走”也沒(méi)有依托,屬于無(wú)中生有。

3、17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。某高校一位大一新生在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境之后,最大的困惑,就是感覺(jué)與同學(xué)、室友很難相處。無(wú)奈之下,向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教。他們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷,給了一些建議。如“己所不欲,勿施于人”“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”“要學(xué)會(huì)寬恕,甚至是對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,因?yàn)橹挥蟹畔虏拍艿玫秸嬲目鞓?lè)”“要敢于說(shuō)不,不要害怕拒絕他人,前提是自己的理由是合理的、正當(dāng)?shù)摹薄D憧赡芤灿羞^(guò)或?qū)⒁鎸?duì)這樣的困惑,請(qǐng)結(jié)合上述建議

4、,談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。要求:文體自選,標(biāo)題自擬,不要套作,不得抄襲,不少于800字。下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項(xiàng)是()A.《換位思考,相處之道》B.《學(xué)會(huì)請(qǐng)教是成功的第一步》C.《寬恕是美德》D.《進(jìn)退有度,相處無(wú)憂(yōu)》E.《學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境》17.AD【解析】AD都有關(guān)鍵詞“相處”,都是針對(duì)“這樣的困惑”。B偏離材料的核心,CE也是如此。18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。某網(wǎng)絡(luò)女主播與朋友想騎共享單車(chē)出行,卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)不少車(chē)被掛

5、了私鎖,無(wú)法使用。性格剛直的女主播表示不能向這種無(wú)賴(lài)行為妥協(xié),一定要帶頭抵制這種行為。隨即向附近的五金店老板借來(lái)電鋸,在朋友的幫助下,不僅將自己需要的兩輛車(chē)鎖剪掉,還將另外一輛上私鎖的車(chē)鎖一并剪掉。女主播把這個(gè)過(guò)程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上,受到眾多網(wǎng)友的力挺,在短短的20分鐘內(nèi)有數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友圍觀(guān),收到打賞超過(guò)1萬(wàn)元人民幣。閱讀上面的材料后,對(duì)這一事件你有怎樣的看法?請(qǐng)結(jié)合自己的感受和思考寫(xiě)一篇文章,要求任選角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套

6、作,不得抄襲;不少于800字。下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項(xiàng)是()A.《共享單車(chē)考驗(yàn)國(guó)民素質(zhì)》B.《伸張正義,大快人心》C.《何必為“另類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)”叫好?》D.《還“共享”一片藍(lán)天》E.《身先士卒,凈化風(fēng)氣》A.《我分享,所以我存在》B.《交流產(chǎn)生智慧》C.《隨處自拍,有利有弊》D.《沒(méi)有思想的“永恒”最易消失》E.《與其顧影自憐,不如抬頭看路》21.BD【解析】①?gòu)淖耘恼呓嵌攘⒁猓号幸恍┳耘恼哐壑兄挥凶耘模鲆暳松詈陀H情的社會(huì)現(xiàn)象。

7、②從蘇格拉底上街交流的角度立意:交流產(chǎn)生智慧。③蘇格拉底與人交流時(shí),交流的語(yǔ)言轉(zhuǎn)瞬即逝,但產(chǎn)生的智慧卻永久流傳,而自拍是想讓瞬間成為永恒,但沒(méi)有思想的“永恒”卻最易消失,從此角度立意:短暫與永恒。這是一道材料作文題。材料的觀(guān)點(diǎn)是有傾向性的,傾向于對(duì)自拍的針砭,自拍本身是為了留住人生的瞬間,將瞬間定格以作為永久的留存,但薛涌卻認(rèn)為自我在自拍中消失了,可見(jiàn)其對(duì)自拍是持否定態(tài)度的。此外,在文章中將蘇格拉底與現(xiàn)代人進(jìn)行對(duì)比,凸顯蘇格拉底的智慧與

8、現(xiàn)代人消失的自我。立意時(shí),可從多個(gè)角度思考。A屬于反向立意,是贊同自拍的。C里面的辯證,這里也不可取。E和材料有偏差?!邦櫽白詰z”在材料中不存在。22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。思想家孔子:“忠告而善道之,不可則止,勿自辱也?!币獯罄麍?bào)人兼發(fā)行人朗根尼西:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤。”文學(xué)家歌德:“接受忠告,就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力?!迸u(píng)家羅伯特?林德:“友誼絕不會(huì)忍受長(zhǎng)期和頻繁的忠告?!闭J(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面四句名言的含意,聯(lián)

9、系實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。自選立意,自擬題目,不得脫離材料的含意和范圍,不得抄襲或套作。下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項(xiàng)是()A.《把握尺度,善告善道》B.《讓忠告遠(yuǎn)離友誼》C.《從善如流,成長(zhǎng)捷徑》D.《成長(zhǎng)來(lái)自自身的體驗(yàn)》E.《忠告之我見(jiàn)》22.BE【解析】參考立意:善告善道,把握尺度;成長(zhǎng)來(lái)自自身的體驗(yàn);從善如流——成長(zhǎng)的捷徑;辯證地談?wù)摮砷L(zhǎng)和忠告的關(guān)系;辯證地談?wù)撚颜x和忠告的關(guān)系。B過(guò)于絕對(duì),材料中也僅僅是說(shuō)“長(zhǎng)期和頻

10、繁的”。E算不上規(guī)范的議論文標(biāo)題。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)波萊發(fā)明了“垃圾車(chē)法則”。說(shuō)的是“許多人就像垃圾車(chē),他們裝滿(mǎn)了垃圾四處奔走,充滿(mǎn)懊惱、憤怒、失望的情緒,隨著垃圾越堆越高,他們就需要找地兒傾倒,如果你給他們機(jī)會(huì),他們就會(huì)把垃圾一股腦兒傾倒在你身上。所以,有人想要這么做的時(shí)候,千萬(wàn)不要收下。只要微笑,揮揮手,祝他們好,然后繼續(xù)走你的路”。傾倒“垃圾”的人,在中國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng)為“垃圾人”。面對(duì)“垃圾人”,你

11、該如何選擇?要求:選好角度,確定立意明確文體自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。(河南中原名校2018第四次質(zhì)量考評(píng))下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項(xiàng)是()A.《智慧面對(duì)“垃圾人”》B.《必須學(xué)會(huì)控制情緒》C.《別做生活中的“垃圾人”》D.《揮揮手,繼續(xù)走》E.《堅(jiān)決抵制“垃圾人”》23.AC【解析】根據(jù)材料可知,“垃圾人”是文明素養(yǎng)低下、無(wú)法控制不良情緒的人。隨處傾倒“垃圾”現(xiàn)象是不文明行為。

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