任務(wù)驅(qū)動型作文審題選擇題練習(xí)

1、作文二輪復(fù)習(xí)之審題,,材料作文審題立意的方法回顧,審題立意“六類六法”(一)敘事類（ 主 旨﹦中心論點(diǎn) ） 1、由果溯因法 即分析列舉的現(xiàn)象或事件結(jié)果推究其產(chǎn)生的原因。原因 ﹦中心論點(diǎn) 比如：“中國式過馬路”現(xiàn)象，其原因有：素質(zhì)不高、無規(guī)則意識、安全意識、監(jiān)管部門、交通部門······2、多向輻射法 如2012·新課標(biāo)全國卷“船主與修船工”(二)寓

2、言類材料作文3、領(lǐng)會寓意法（由物及人法）,(三)議論類材料作文(四)詩歌類材料作文4、抓關(guān)鍵詞句法(五) “多材料類”材料作文5、求異同法(異中求同、同中求異)(六)漫畫類材料作文6、聯(lián)系實(shí)際法,閱讀下面的材料，按要求立意。 生命沒有高低貴賤之分。一只蜜蜂與一只雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉，從而使大自然五彩斑斕；一粒沙子與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以墊基鋪路，以成就萬丈高樓和平坦大道。當(dāng)別人對工作漫不經(jīng)心

3、的時(shí)候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，丁是丁，卯是卯，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德；當(dāng)別人跟著感覺走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事，這就是一種明智；當(dāng)別人對整個(gè)世界憤憤不平，滿腹牢騷喋喋不休時(shí)，你卻能從自我做起，從現(xiàn)在做起，干一番事業(yè)，這又是一種高尚的情操。任何時(shí)候都不要看輕自己，而當(dāng)你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會揭開新的一頁。 [立意參考]　找出關(guān)鍵句——

4、 。立意：從自我做起、從現(xiàn)在做起，去掉自卑，培養(yǎng)自尊自信，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。,典型例題,任何時(shí)候都不要看輕自己,抓關(guān)鍵詞句法,閱讀下面的文字，根據(jù)要求立意。 材料一：古馬其頓亞歷山大大帝未即位時(shí)，每聽到父王在國外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被父親征服了，自己將來再無用武之地。 材料二：唐詩是中國文學(xué)史上的一座豐碑。對宋代詩人來說，唐詩既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)。所以，錢鐘書先

5、生說，有唐詩作榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。 讀了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基礎(chǔ)上，提煉立意。,典型例題,求異同法(異中求同、同中求異),[思維導(dǎo)引]　這是一道組合式材料作文，審題時(shí)要找到兩則材料的共同點(diǎn)。從“父王——亞歷山大”“唐詩——宋代詩人”這兩組關(guān)系來看，材料的共同點(diǎn)是“如何對待優(yōu)秀前輩或前輩取得的成就”，對這個(gè)共同點(diǎn)的回答即文章的立意。[立意參考]　(1)學(xué)會站在巨人的肩膀上舞蹈；(2)別

6、把前人的成就當(dāng)包袱；(3)既要繼承前人的優(yōu)秀成果，又要敢于超越。,(2012·四川高考)閱讀下面的一首小詩，根據(jù)要求立意。 手握一滴水 一滴水里有陽光的譜系圖 有雪的過去和未來式 有大陸架和沙漠 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握著一個(gè)世界 但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄 足以丟失這一切 請根據(jù)閱讀全詩后的感悟和聯(lián)想進(jìn)行立意

7、。,典型例題,[思維導(dǎo)引]　題目材料為一首新詩，詩歌由兩節(jié)組成，第一節(jié)寫一滴水蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵，第二節(jié)揭示一滴水就是一個(gè)世界，最后“但”一轉(zhuǎn)，揭示一個(gè)小小的意外，就足以失去一切。要寫好這個(gè)作文題目，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語“一滴水”“一個(gè)世界”“一個(gè)小小的意外”“丟失這一切”來構(gòu)思立意。還要展開聯(lián)想，合理想象，挖掘其豐富內(nèi)涵。比如，在身處逆境時(shí)，要握住“堅(jiān)強(qiáng)”這一滴水，創(chuàng)造精彩的生命世界；在得意時(shí)，要抓住“淡定”這一滴水，創(chuàng)造精彩的生命世

8、界；在人生的十字路口，要抓住“理性”這一滴水，創(chuàng)造生命的精彩。當(dāng)然“水”的內(nèi)涵還有很多，但均可指那些看似細(xì)小、微不足道，但蘊(yùn)涵無窮價(jià)值的一些東西。另外立意時(shí)謹(jǐn)防因?yàn)椴牧现谐霈F(xiàn)了一滴水，就拋開詩歌主旨，只抓住一鱗半爪，轉(zhuǎn)化成以“水”為話題的作文，或者寫成節(jié)約用水，或者寫成希望，或者寫成環(huán)保。[立意參考]　詩歌的主旨在第二節(jié)，既然“手握一滴水就是握著一個(gè)世界”，“手握”二字就不可等閑視之，“一個(gè)小小的意外”看似丟失的是一滴水，其實(shí)是“丟失

9、一切”，這樣可衍生出珍惜(珍惜平凡、珍惜普通)、把握(把握細(xì)節(jié))、細(xì)節(jié)成就人生、細(xì)節(jié)決定成敗等立意，但手握一滴水也同樣需要講究方法，借此思考問題，也是可以的。,9,任務(wù)驅(qū)動型作文選擇題審題練習(xí),01閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育

10、和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A.論安全B.守規(guī)彰顯孝心，責(zé)任鑄就大愛C.法律

11、需要多點(diǎn)人文關(guān)懷D.大義滅親，為你點(diǎn)贊E.遵規(guī)守范，呵護(hù)生命,B、E,A項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)（過于簡短的標(biāo)題都是不適宜的）；C項(xiàng)是從交警角度出發(fā)，把“這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上”作為出發(fā)點(diǎn)，但是就材料而言，以小陳、老陳為出發(fā)點(diǎn)行文較好；D項(xiàng)標(biāo)題顯得偏離材料，因?yàn)闆]有包含類似于“規(guī)則”“責(zé)任”等關(guān)鍵詞。,02閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）經(jīng)典，是指經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”，它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的

12、萬世之作。但前不久，某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物“死活讀不下去排行榜”，結(jié)果令人瞠目結(jié)舌：《紅樓夢》高居榜首；榜單前10位中，中國古典四大名著盡數(shù)在列；《百年孤獨(dú)》《瓦爾登湖》等外國名著也赫然其中。而同時(shí)，通俗文學(xué)作品以及通過網(wǎng)絡(luò)閱讀小說（文學(xué)）的方式則大受歡迎。是經(jīng)典文學(xué)的影響力落后于通俗文學(xué)了，還是舊的閱讀方式過時(shí)了？抑或是……?對此，引發(fā)了社會一片熱議。對于以上事情，你怎么看？請你據(jù)此作文，體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度，闡述你的看法

13、。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬，完成寫作任務(wù)。下列議論文的標(biāo)題或論點(diǎn)中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 讀書是最有價(jià)值的提升B. 親近經(jīng)典，提升靈魂C. 別讓經(jīng)典湮沒于“通俗年代”D. 論經(jīng)典文學(xué)的經(jīng)典性E. 讓靈魂在文學(xué)中升華,B C,A項(xiàng)只是說“讀書”，沒有涉及到“經(jīng)典”；D項(xiàng)中《論XX》樣式的標(biāo)題不適合議論文；E項(xiàng)中偷換概念，把經(jīng)典變成了“文學(xué)”，不夠準(zhǔn)確。B項(xiàng)C項(xiàng)包含了“經(jīng)典”

14、這個(gè)關(guān)鍵詞，并且從不同角度提出了觀點(diǎn)。,03閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世

15、界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A.潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來B.風(fēng)采非我愿，但愿貢獻(xiàn)高C.大國工匠，風(fēng)采無限D(zhuǎn).激揚(yáng)時(shí)代浪花，你們就是最美E.品味大千世界，盡顯時(shí)代風(fēng)采,B D,B項(xiàng)沒有傾向性，“你認(rèn)為誰更具風(fēng)采”這個(gè)問題的答案不明顯；D項(xiàng)沒有包含“風(fēng)采”關(guān)鍵詞。ACE項(xiàng)很明顯對應(yīng)著

16、大李、老王、小劉。,04閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）隨著電視劇《瑯琊榜》的熱播，劇中出現(xiàn)的“瑯琊山”、“瑯琊閣”等名稱也受到熱捧。近日，安徽滁州瑯琊山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的“會峰閣”改名為“瑯琊閣”引發(fā)網(wǎng)友熱議；此外，各地躍躍欲試地想和“瑯琊”攀親戚，為爭“瑯琊”地名而費(fèi)盡心機(jī)：安徽拿出了歐陽修的詩句；山東人拿出了《水經(jīng)注》中的記載；而《瑯琊榜》的大梁國都就在金陵，江蘇也可能要過來爭一爭……對于以上事情你怎

17、么看？請綜合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。下列議論文的論點(diǎn)中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 退一步海闊天空B. 改名圖利，短視之舉C. 文化須自愛，改名要謹(jǐn)慎D. 尊重文化，何須浮名？E. 有一種改名叫買櫝還珠,A D,A項(xiàng)偏離題意，需要事件的對立多方都有過錯(cuò)的時(shí)候才用得上這個(gè)論點(diǎn)，這里不是簡簡單單的“謙讓”就能解決的問題；D項(xiàng)中的“浮名”不準(zhǔn)確。BCE中包含了“

18、改名”這個(gè)關(guān)鍵詞,任務(wù)驅(qū)動型作文審題方法小結(jié),1、緊緊抓住“任務(wù)”不放；2、準(zhǔn)確找出材料中的“關(guān)鍵詞”；3、根據(jù)關(guān)鍵詞，概括出材料的中心。4、依據(jù)中心，從不同角度確立論點(diǎn)。2——4其實(shí)與材料作文無異！,05閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機(jī)李師傅讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就要購買1元的行李貨品票。陳小姐表示，如果把車折疊起來會把孩子弄醒，而車上

19、沒有空座位，把孩子抱在手中乘車又很危險(xiǎn)。她認(rèn)為司機(jī)的要求不合理，堅(jiān)決不交這1元錢，而司機(jī)拒不開車。為了這1元錢，陳小姐與司機(jī)“對峙”數(shù)小時(shí)，期間陳小姐多次報(bào)警，警察兩度出警，車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。最后，在警察苦口婆心的勸導(dǎo)后，陳小姐搭乘警車回家。此事引起了社會各方面的反響，議論不一。對于以上事情，你怎么看？請就陳小姐、李師傅、其他乘客或警察的行為，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。下

20、列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 孩子本無辜，父母要擔(dān)責(zé)B. 個(gè)人集體，皆需兼顧C(jī). 退一步海闊天空D. 秩序E. 相互謙讓，讓社會更和諧,A D,A項(xiàng)提到“孩子”“父母”這些詞，這不是材料的核心詞；D項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)（過于簡短的標(biāo)題都是不適宜的）。,06閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出，場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。

21、演出中，不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀眾有的自覺理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后，愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。對以上這件事，你是怎么看？請你以網(wǎng)友的身份，對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。不得泄露個(gè)人信息。下列議論文標(biāo)題中

22、，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 讓執(zhí)法更有溫情B. 為維護(hù)藝術(shù)之舉點(diǎn)贊C. 社會需要和諧D. 尊重藝術(shù)，從我做起E. 尊重音樂,C E,A項(xiàng)從工作人員出發(fā)，準(zhǔn)確；B項(xiàng)也是；C項(xiàng)寬泛，大而無當(dāng)；D項(xiàng)從觀眾入手，準(zhǔn)確；E項(xiàng)中“尊重”準(zhǔn)確，但是僅僅針對“音樂”，顯得論題狹窄。,07閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一位記者問鋼琴大師格拉芙曼，在教了許多中國學(xué)生、造訪中國將近四十次后

23、，對中國琴童及其家長，有沒有特別想說的話。格拉芙曼說，“我覺得中國人太強(qiáng)調(diào)競爭，尤其要爭第一，而且在日常生活中就不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念?！备偁?，難道不是必要的嗎？爭做第一，難道還有什么不好嗎？你對上述問題有何看法？請就此寫一篇文章表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 急功近利,過猶不及B. 爭做第一，力爭上游C. 有一

24、種競爭叫急功近利D. 切莫妖魔化“中國式競爭”E. 競爭有度，成長第一,08閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）小王出生在一個(gè)大家族。每逢節(jié)假日，長輩們都會召集家族成員聚會，而小王對此不感興趣，經(jīng)常借故缺席。長輩們很不高興，小王也很苦惱。如今，有不少家族都面臨類似的情況，當(dāng)?shù)赝韴?bào)“百姓家事”欄目就此展開了熱烈的討論。對于以上事情，你怎么看？請給小王或小王的父母寫一封信，或向“百姓家事”欄目投稿，表明你的

25、態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。若寫信，統(tǒng)一以“一平”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。若投稿，請自擬標(biāo)題。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 百善孝為先B. 與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)聚有方C. 家族聚會呼喚年輕人的參與D. 樹高千丈，葉落歸根E. 興趣誠可貴，親情價(jià)更高,09.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反

26、復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案，并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終，小云領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的參賽作品榮獲了特等獎(jiǎng)，獲得3萬元高額獎(jiǎng)金。某報(bào)記者就獎(jiǎng)金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎(jiǎng)金；小宏已決定把自己的那部分獎(jiǎng)金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力；而小騰則建議大家把獎(jiǎng)金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金，以便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動。對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長，你傾向于哪

27、一種？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 學(xué)會協(xié)商，合理分配 B. 樂于助人，彰顯大愛C. 合理分配，讓創(chuàng)新走得更遠(yuǎn)更好 D. 集體合作，榮譽(yù)共享E. 創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，分配務(wù)必公平,10閱讀下

28、面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）近些年的春節(jié)，全國各地一些縣級城市出臺了禁止春節(jié)期間燃放煙花爆竹的相關(guān)規(guī)定，違規(guī)燃放的家庭及單位要被處以罰金。此事引起社會極大反響，反對者說，不能借單個(gè)的安全與局部的衛(wèi)生狀況來消減中國傳統(tǒng)文化元素，而贊成者說，傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守亦應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，回答你的選擇并體現(xiàn)你的思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

29、下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 傳統(tǒng)文化需要復(fù)興B. 年味，不應(yīng)走遠(yuǎn)C. 公德心D. 爆竹聲中一歲除，千家萬戶喜迎春E. 移風(fēng)易俗，勢在必行,11閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某校有一座建于上世紀(jì)50年代末的教學(xué)樓，從這里走出去一批批優(yōu)秀人才，其中不乏知名學(xué)者、作家、主持人。如今，這座矮小、簡陋、老舊的教學(xué)樓已經(jīng)不能滿足學(xué)棱現(xiàn)代化發(fā)展的需要?？紤]到它的特殊性，學(xué)校想保留，但

30、有人認(rèn)為學(xué)校用地有限，修繕、養(yǎng)護(hù)還要花錢，建議著眼發(fā)展，將其拆除。為此，學(xué)校很猶豫。不少師生和校友表示非常關(guān)注，曾在此樓就讀過的某知名作家還專程趕回母校拍照留念，并積極爭取留住它。對于以上事情，你怎么看？請給該校校長、該知名作家或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“小林”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）

31、A. 留住那份美好的記憶B. 發(fā)展，是最長情的告白C. 保留老樓，保留文化之根D. “保樓”義舉，你我同行E. 回憶誠可貴，發(fā)展價(jià)更高,12閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍?。小張說，他家的傳家寶是一個(gè)青花罐，有年頭有故事。小杜說，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說，她家把“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值？請綜合材料內(nèi)容及含

32、意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 詩書繼世，感諸書香B. 讓祖訓(xùn)運(yùn)行于心靈軌道C. 砥礪修養(yǎng)，傳家繼世D. 青花罐，傳家寶E. 祖訓(xùn)最有價(jià)值,07【答案】BD【解析】這是明顯的大師型作文，不能反對大師，B項(xiàng)就是反面立意，很危險(xiǎn)；D項(xiàng)也是如此。語文匠專門有《高考作文審題立意（上集）》講座，專門講這個(gè)。08【答

33、案】AD【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤理解了材料的核心；D項(xiàng)錯(cuò)誤理解了材料的核心，同時(shí)，這個(gè)標(biāo)題也不算觀點(diǎn)，是現(xiàn)象。09【答案】DE【解析】A項(xiàng)針對小云；B項(xiàng)針對小宏；C項(xiàng)針對小騰；D項(xiàng)中“榮譽(yù)”有偷換“獎(jiǎng)金”的嫌疑；E項(xiàng)中前半句不涉及到材料的核心，后半句也無傾向性。10【答案】BE【解析】A項(xiàng)顯得寬泛，這里雖然有人認(rèn)為“傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守亦應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)”，但是還是就過年鞭炮來說的，而且“文化”一詞，不如“風(fēng)俗”準(zhǔn)確；C項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)（過于簡短

34、的標(biāo)題都是不適宜的）；D項(xiàng)是現(xiàn)象，不是觀點(diǎn)。11【答案】AB【解析】A項(xiàng)顯得寬泛；B項(xiàng)很文藝，但是“告白”顯得扣材料不夠。C項(xiàng)D項(xiàng)E項(xiàng)中要么有“樓”，要么同時(shí)出現(xiàn)“回憶”“發(fā)展”，扣題緊。12【答案】DE【解析】A項(xiàng)B項(xiàng)C項(xiàng)都是寫的祖訓(xùn)，而且觀點(diǎn)明確；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)較為簡陋，也沒有寫出青花瓷的特征；E項(xiàng)符合題意，但是和ABC比，相形見絀。,13.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60 分）球星大黎以隊(duì)長身份帶領(lǐng)球隊(duì)為北

35、興俱樂部贏得賽季冠軍，他與俱樂部的合同已到期，競爭對手南旺俱樂部以更高的待遇力邀他加盟。北興俱樂部以對他多年的培養(yǎng)為由希望他留下繼續(xù)效力，球迷因?qū)λ星樯詈褚部嗫嗤炝簟４罄铻榱藢?shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值，最終還是轉(zhuǎn)會到南旺俱樂部。為此，大黎受到北興俱樂部球迷的責(zé)罵，北興俱樂部也未按慣例邀請他參加盛大的冠軍慶祝儀式，但私下仍然把象征冠軍榮譽(yù)的戒指給了他。此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎均遭到了非議。請你從

36、北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部球迷和大黎中選擇一方，寫一篇文章回應(yīng)人們的非議，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 自私是前進(jìn)的阻礙B. 大黎高飛，無可厚非C. 談規(guī)則D. 退一步海闊天空E. 理智對待轉(zhuǎn)會，放手亦是美好,14閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大

37、門外有個(gè)鳥窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來，養(yǎng)了一段時(shí)間后把鳥的照片發(fā)到網(wǎng)上，沒想到有人愿意出價(jià)買鳥，兩人因此獲利1200多元，后來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護(hù)動物。結(jié)果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，并處罰款。此事引發(fā)不小的爭議。 小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心里，農(nóng)村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這么重。

38、 熱心網(wǎng)友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。 法律專家：知不知道燕隼是二級保護(hù)動物，以及知不知道因此受到嚴(yán)懲，這叫法律認(rèn)識，法律認(rèn)識錯(cuò)誤是不免責(zé)的，理由就是公民應(yīng)當(dāng)知法守法。 對于以上事情，你怎么看？請寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 保護(hù)動物，人人有責(zé)

39、 B. 法無情，卻有理C. 法律也要有溫度 D. 溺愛是毒藥E. 知識改變命運(yùn),15閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書館。這里無門、無管理員，借書、還書、借多久、什么時(shí)候還，都是靠師生自律。年終盤點(diǎn)，原來十萬冊圖書變成了十萬六千多冊，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊，但原有圖書仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)

40、地采訪，以“‘無門圖書館’的誠信之門”為題進(jìn)行了報(bào)道，一時(shí)間引發(fā)熱議。對于以上事件，你怎么看？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 樹誠信之門，造社會新風(fēng)B. 用制度之門維護(hù)圖書館C. 自律與幸福D. 文明需自律E. 誠信，從我做起,16某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會，開設(shè)了《

41、暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號，和兒子見了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案

42、，希望男孩的心理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 油條飄香，溫暖人間 B. 理解親人，凸顯關(guān)愛C. 暖聞暖心，溫暖社會 D. 愿陽光溫暖你的眼睛E. 只要人人獻(xiàn)出一份愛,17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一

43、篇不少于800字的章（60分）  杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館，讓他們在設(shè)有空調(diào)的書館內(nèi)免費(fèi)閱讀、看影視、上網(wǎng)、聽音樂。圖書館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這個(gè)做法已經(jīng)堅(jiān)持了十余年。因此，杭州圖書館被稱贊為“史上最溫暖的圖書館”。  曾有讀者對身邊的流浪讀者散發(fā)異味而感到不滿，無法接受，說允許他們進(jìn)圖書館是對其他人的不尊重。對此，館長回答，我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，您如覺不

44、便可更換座位，或者選擇離開。     對于以上事情，你怎么看？請將你的看法寫一篇評論。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 尊重每一份靈魂 B. 堅(jiān)持就是勝利C. 溫暖，無處不在 D. 悅納別人，就是悅納自己E. 用

45、尊重，給文明以存在的價(jià)值,18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一部署名為羅伯特?加爾布雷特的偵探小說《杜鵑鳥的呼喚》面世后頗受好評。出版商表示，偵查員出身的作者退伍后從事安保行業(yè)，本書是其處女作。不過作者的新手身份因?qū)懛▼故於毁|(zhì)疑。后經(jīng)媒體多方調(diào)查證實(shí)，羅伯特?加爾布雷特是大名鼎鼎的《哈利?波特》作者Ｊ?Ｋ?羅琳的新筆名。被“揭穿”身份后，羅琳說希望這個(gè)秘密保持得更久一點(diǎn)，因?yàn)樗[瞞身份后看到關(guān)于小說的真實(shí)

46、評論時(shí)，感受到的歡樂更加純粹。 對于以上事情，你怎么看？請給羅琳、出版商或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。 下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 做真實(shí)的自己 B. 放下盛名，重新出發(fā)C. 更愛你只愿享受純粹快樂的態(tài)度D. 盛名之下

47、 E. 沉默是金,13【答案】BE【解析】B項(xiàng)從大黎為出發(fā)點(diǎn)； E項(xiàng)從球迷、俱樂部為出發(fā)點(diǎn)；A項(xiàng)顯得寬泛，沒有根植事件；C項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)（過于簡短的標(biāo)題都是不適宜的）；D項(xiàng)完全是沒有是非觀念，不懂得這里誰對誰錯(cuò)。14【答案】BC【解析】B項(xiàng)是從贊同角度立意；C項(xiàng)是從反對角度立意；A項(xiàng)立意膚淺；D項(xiàng)偏離材料核心（偷鳥蛋獲刑）；E項(xiàng)同樣偏離材料核心。15【答案】AB【解析】A項(xiàng)是

48、從贊成角度立意；B項(xiàng)是從反對角度立意；C項(xiàng)是名詞性短語，觀點(diǎn)不明，不提倡，同樣不提倡的還有《論XX》；D項(xiàng)顯得寬泛，標(biāo)題中最好有關(guān)鍵詞“門”；E項(xiàng)斷章取義，以“誠信”作為全文標(biāo)題，有滑向話題作文“誠信”之嫌。16【答案】CE【解析】A項(xiàng)B項(xiàng)E項(xiàng)分別從油條哥、老父親和主辦方出發(fā)，立意準(zhǔn)確；C項(xiàng)觀點(diǎn)不明確，沒有回答任務(wù)“選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適”；D項(xiàng)也沒有回答任務(wù)。17【答案】AE【解析】A項(xiàng)E項(xiàng)抓住了關(guān)鍵詞“

49、尊重”；B項(xiàng)斷章取義，偏離題意；C項(xiàng)斷章取義，偏離題意；D項(xiàng)“悅納”一詞，似是而非，比不上“尊重”，而且這里不是要談個(gè)人修養(yǎng)“悅納自己”，而是談“尊重社會成員”，所以不夠恰當(dāng)。18【答案】BC【解析】B項(xiàng)C項(xiàng)從羅琳角度出發(fā)，準(zhǔn)確把握到“放下盛名”“ 享受快樂”的核心思想；A項(xiàng)反對“大師型”主人公，明顯錯(cuò)誤；D項(xiàng)是短語，觀點(diǎn)不明，不提倡，同樣不提倡的還有《論XX》；E項(xiàng)偏離題意。語文匠專門有《高考作文審題立意（上集）》講座，專門講“大師

50、型”作文。,19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 春節(jié)期間，有一組調(diào)侃春運(yùn)艱辛的照片在網(wǎng)上流轉(zhuǎn)。照片中，很多頭綿羊和旅客擠在火車車廂里，場景甚是混亂、滑稽，引來網(wǎng)友的一片指責(zé)與嘲笑。后來照片拍攝者在微博上澄清，這組圖片攝于四川大涼山深處。過年了，鄉(xiāng)親們須把綿羊趕到縣城去賣個(gè)好價(jià)錢，但當(dāng)?shù)氐缆菲閸?，交通非常不便，這趟列車是當(dāng)?shù)匕傩粘鲂形ㄒ坏囊惶寺?。雖然按規(guī)定列車上不準(zhǔn)攜帶活的動物，但列車員心疼山里百姓也就默許了，

51、因?yàn)榘傩占依锖⒆由蠈W(xué)和必要的生活物品全指望它換錢呢。真相披露后，引發(fā)更大范圍的討論。 對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 尋求真相，發(fā)現(xiàn)美好B. 規(guī)則需要彈性，彈性必須有度C. 移風(fēng)易俗，勢在必行D. 規(guī)則E. 真相并不遙遠(yuǎn),20.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：高考成績

52、下來后，小章同學(xué)的成績剛夠本省二本段，小章猶豫不決：上二本，就得到偏遠(yuǎn)地方，將來就業(yè)就可能留在那里；要上高職?？疲惠呑涌赡芫褪撬{(lán)領(lǐng)，難以出人頭地：如果復(fù)讀，又擔(dān)心明年上不了一本，又耽誤一年。假如你是小章的同學(xué)，根據(jù)小章的情況，給小章同學(xué)寫一封信。綜合材料內(nèi)容及含義，入情入理的闡明道理，明確你的建議，請你幫小章做出選擇。明確文體。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A.是金子到哪里都會發(fā)光B. 拋棄偏見，學(xué)藝報(bào)國C.

53、 重視高考，重視人生D. 只不過是重頭再來E. 猶豫不決難成大事,21. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。小王同學(xué)就此上書校長，認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強(qiáng)，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動；人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有&#

54、160;“觸目”才能“驚心”。當(dāng)然，也歡迎大家提出更加完善的建議。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好？同學(xué)們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。如果你是該校學(xué)生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么？或者對此有什么具體建議？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 給圖給真相

55、 B. 溫馨的假象不如殘酷的事實(shí)C. 用溫和澆灌安全意識之花 D. 生命只有一次， “觸目”才能“驚心”E. 宣傳方式，亟待改進(jìn),22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 二十出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個(gè)大學(xué)生。臨近畢業(yè)時(shí)，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對小

56、卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。面對小卜的就業(yè)選擇，你會給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（ ）A. 回鄉(xiāng)傳播知識如夢想動人B. “創(chuàng)”出新未來C. 談選擇D. 就業(yè)？擇業(yè)？E

57、. 回鄉(xiāng)做教師是個(gè)好選擇,19【答案】AB【解析】A項(xiàng)從輿論翻轉(zhuǎn)角度立意；B項(xiàng)從“列車員心疼山里百姓也就默許了”角度立意；C項(xiàng)另起爐灶，脫離材料；D項(xiàng)是單個(gè)名詞，觀點(diǎn)不明，不提倡，同樣不提倡的還有《論XX》；E項(xiàng)也含有“真相”，和材料沾邊，但是后面的“并不遙遠(yuǎn)”，觀點(diǎn)不明，不如A明確20【答案】CE【解析】A項(xiàng)B項(xiàng)D項(xiàng)分別從上二本、上高職高專、復(fù)讀出發(fā)立意；C項(xiàng)似乎是在談復(fù)讀，然而沒有D項(xiàng)明確；E項(xiàng)斷章取義。21【答案】AE【解析】