2018小學(xué)音樂(lè)教師基本功試題及答案

1、小學(xué)音小學(xué)音樂(lè)教師基本功基本功試題試題及答案及答案（一）音樂(lè)課程尺度部分（２５分）一、選擇填空：（每空１分，共１７分）１、音樂(lè)課程尺度的基礎(chǔ)理念是：以（音樂(lè)審美）為核心，以（興趣愛(ài)好）為動(dòng)力，面向（全體學(xué)生），重視（個(gè)性發(fā)展），器重（音樂(lè)實(shí)踐），勉勵(lì)（音樂(lè)創(chuàng)造），倡導(dǎo)（學(xué)科綜合），弘揚(yáng)（民族音樂(lè)），懂得（多元文化），完美（評(píng)價(jià)機(jī)制）Ａ音樂(lè)發(fā)明Ｂ音樂(lè)審美Ｃ學(xué)科綜合Ｄ音樂(lè)實(shí)踐Ｅ全部學(xué)生Ｆ興致喜好Ｇ評(píng)價(jià)機(jī)制Ｈ多元文化Ｉ民族音樂(lè)Ｊ個(gè)性發(fā)展２、《

2、尺度》的主干是分層面、分領(lǐng)域、分學(xué)段浮現(xiàn)的，體現(xiàn)為從課程目的到內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的外化進(jìn)程。三個(gè)學(xué)段是按：（Ｃ）Ａ小學(xué)初中高中Ｂ１～３年級(jí)４～６年級(jí)７～９年級(jí)Ｃ１～２年級(jí)３～６年級(jí)７～９年級(jí)３、音樂(lè)課程目的的設(shè)置以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為根據(jù)。以下項(xiàng)目中屬于“感情態(tài)度與價(jià)值觀”目的范圍的（ＤＢ），屬于“進(jìn)程與方式”目標(biāo)范圍的是（Ｃ），屬于“知識(shí)與技巧”目標(biāo)范圍的是（Ａ）Ａ音樂(lè)創(chuàng)作與歷史背景Ｂ尊敬藝術(shù)，理解多元文化Ｃ探究、合作Ｄ培育音樂(lè)興趣，樹(shù)立終生學(xué)

3、習(xí)的愿望４、感受與鑒賞的領(lǐng)域中包含有（Ｂ）、音樂(lè)情緒與感情、音樂(lè)體裁與情勢(shì)、音樂(lè)作風(fēng)與流派。４、學(xué)校的廣播站是音樂(lè)教育的一個(gè)重要資源，也是建設(shè)校園精神文明的窗口之一，應(yīng)配合音樂(lè)課堂教學(xué)，經(jīng)常播放健康向上的音樂(lè)，拓寬學(xué)生的音樂(lè)文化視野，形成良好的校園文化氛圍。一首歌（樂(lè)）曲播放頻率多少比較合適？你們學(xué)校是如何做的？（７分）（二）教材知識(shí)部分（５５分）三、寫出下列音樂(lè)符號(hào)的名稱及其作用：（４分）（１）＃升號(hào)（２）ｍｆ中強(qiáng)（３）＞強(qiáng)音記號(hào)（４