2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中國(guó)建筑的特征中國(guó)建筑的特征教學(xué)目標(biāo):1、理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱,培養(yǎng)善于透視關(guān)鍵語(yǔ)言信息的能力。2、通過(guò)對(duì)課文的一些主要內(nèi)容和觀點(diǎn)展開討論,提高學(xué)生探究問(wèn)題的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代建筑的變革發(fā)展,理解大師的科學(xué)思想,培養(yǎng)科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):中國(guó)建筑的九大特征及其說(shuō)明順序教學(xué)方法:圖片欣賞及自主、合作、探究。教學(xué)手段:多媒體課件。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家,不僅擁有巍峨的

2、山川、秀美的河山,還有數(shù)不盡的名勝古跡、雄偉的古代建筑藝術(shù)。這些古老的建筑閃爍著中國(guó)人民的智慧和勤勞的光芒,它們究竟有何特色呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)梁思成的文章《中國(guó)建筑的特征》,從中我們一定能得出答案。二、作者簡(jiǎn)介梁思成(1901—1972),中國(guó)著名建筑學(xué)家,清華大學(xué)教授,廣東省新會(huì)縣人,中華人民共和國(guó)國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者?!板e(cuò)批一人(馬寅初),多生幾億;錯(cuò)批一人(梁思成),少了名城。”三、分析課文(一)默讀文章,理出文章的

3、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)(段前標(biāo)上序號(hào))第12段:從地域分布和歷史跨度方面說(shuō)明中國(guó)建筑的影響。第313段:分析中國(guó)建筑的九大特征。第1419段:探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法(“文法”)。第20段:以提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”,建造新中國(guó)建筑作總結(jié)。(二)探究九大“特征”的內(nèi)涵、說(shuō)明方法1、個(gè)體建筑構(gòu)成講立體構(gòu)成,單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺(tái)基、主體(房屋)和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。(作詮釋)2、群體建筑構(gòu)成講平面布局,一所房子由一個(gè)建筑群落組成,

4、左右呈軸對(duì)稱,主要房屋朝南,整個(gè)建筑群有主有從,有“戶外的空間”。(舉例子打比方)3、結(jié)構(gòu)方法介紹了中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)方法,即以“木材做立柱和橫梁”的框架結(jié)構(gòu),并解釋了中國(guó)建筑的力學(xué)原理,指出這與現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。(舉例子作比較列數(shù)字打比方)4、斗拱出示斗拱圖片。說(shuō)明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木塊”,它們組合起來(lái)稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”,還具有裝——“拘束性”指建筑物必須嚴(yán)格遵

5、守一定的“文法”,即慣例,但是可以在慣例下出現(xiàn)不同的樣式。這種特點(diǎn)體現(xiàn)在具體的建筑上,既表現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫的風(fēng)格,又具的獨(dú)特性。這是用了比喻類比的修辭手法。所謂類比,即是用性質(zhì)相同或相似的兩種事物進(jìn)行比較的說(shuō)明方法。4、怎樣理解作者提出的各民族之間的“可譯性”?——用“語(yǔ)言和文字”為喻,各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表現(xiàn)出的形式卻有很大的不同,恰似不同民族的語(yǔ)言,表達(dá)同一意思,語(yǔ)言形式卻不相同。所謂的“可譯性”是指各

6、民族建筑在實(shí)質(zhì)上有同一性質(zhì)可以透過(guò)其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來(lái)。5、理解“文法”“詞匯”“可譯性”(1)用簡(jiǎn)要的話概括它們各自的意思中國(guó)建筑“文法”是中國(guó)建筑幾千來(lái)形成并沿用的慣例法式從建筑框架到整體構(gòu)成從臺(tái)基到屋頂都有定規(guī)有“拘束性”但也有它的靈活性在具體的建筑上既表現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫風(fēng)格又具有獨(dú)特的個(gè)性。中國(guó)建筑“詞匯”是指中國(guó)建筑中如一軒一樓等那些相對(duì)獨(dú)立的建筑個(gè)體如同“詞匯”遵循“文法”構(gòu)成文章一樣它們能遵循中國(guó)建筑法式組織起來(lái)

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