“清除小廣告”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

1、“清除小廣告”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案活動(dòng)背景：活動(dòng)背景：非法小廣告在大街小巷泛濫成災(zāi)，被人們形容為“都市牛皮癬”。它的存在既破壞了人們的生活環(huán)境又有損于城市形象，人們非常憎恨它。小廣告之所以被稱為“都市牛皮癬”，就在于它的頑固：一方面，難以找到理想的清楚方法。不僅水洗難以清除，即使用去污粉、洗滌劑乃至刀刮的方法，依然會(huì)留下頑固、難看的黑斑。另一方面，在于它的屢禁不止。盡管人們想了很多方法清除小廣告，可是很快就有新的小廣告出現(xiàn)。此時(shí)，學(xué)校綜合實(shí)

2、踐活動(dòng)課題組正在開(kāi)展“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”教育資源開(kāi)發(fā)的研究，我們決定以此社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口，整合社區(qū)資源開(kāi)展一系列的清除“都市牛皮癬”的主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：一、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心市容市貌、維護(hù)社區(qū)環(huán)境的公民意識(shí)；通過(guò)參與社會(huì)公益勞動(dòng)培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神；在與“非法小廣告”的不懈斗爭(zhēng)中鍛煉學(xué)生的耐心與毅力；增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和社會(huì)的責(zé)任感。二、通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、對(duì)比、實(shí)地清除等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作、交往能力，組織、策劃能力

3、，搜集信息處理信息能力，表達(dá)能力和運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。三、使學(xué)生體會(huì)到美化環(huán)境需要每個(gè)人的努力，并能從現(xiàn)在做起，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上進(jìn)行了匯報(bào)。通過(guò)調(diào)查同學(xué)們認(rèn)為：經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的治理整頓后，非法小廣告泛濫的情況有所改觀，但要徹底杜絕并非是一朝一夕的事。同學(xué)們意識(shí)到清除小廣告是一場(chǎng)艱苦的、長(zhǎng)期的“斗爭(zhēng)”；面對(duì)擺在眼前的數(shù)字同學(xué)們的反應(yīng)是驚訝，而更多的同學(xué)則是憤怒與指責(zé)。在隨后的課堂活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)榱苏业角宄V告的最佳方法進(jìn)行了

4、對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并圍繞這一主題開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。3.參加實(shí)踐，服務(wù)社區(qū)廣大同學(xué)與家長(zhǎng)、教師、社區(qū)居民一起過(guò)街天橋擦得干干凈凈，恢復(fù)了它的本來(lái)面目，為勁松地區(qū)、為首都北京的環(huán)境美化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。4.交流反饋，加大宣傳回到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛撰寫(xiě)了體驗(yàn)日記；各班同學(xué)還以此次活動(dòng)為主線，召開(kāi)了主題會(huì)，制作了手抄報(bào)、電腦小報(bào)、展板等宣傳材料。在學(xué)校的支持下，全校師生利用校會(huì)的時(shí)間，集體觀看了各班的展板，并做了評(píng)比；就這樣，新一輪的環(huán)保教育活動(dòng)在