《大好河山任我游》教案

1、第14課大好河山任我游第1課時一、談話導(dǎo)入，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感師：同學(xué)們，過幾天我們“手拉手”學(xué)校的小朋友們要到我們揚州來旅游，作為揚州的小主人，你們準(zhǔn)備把我們的家鄉(xiāng)哪些景點推薦給我們的小客人們呢？師：對，揚州是一個非常美麗而又歷史悠久的古城，自古以來就有許多詩句是歌詠我們揚州的，你知道些什么歌詠揚州的詩句？腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州。天下三分明月夜，二分無奈是揚州。古人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。師：從大家的敘述中可以看出同學(xué)們對家鄉(xiāng)揚州

2、非常地了解和熱愛，我想通過你們的介紹，我們的小客人們一定會喜歡上我們這個美麗的城市的！二、放眼全國，認(rèn)為祖國的大好河山（自然風(fēng)光）師：說到旅游這個話題，我不由得想問大家：你們喜歡旅游嗎？師：我和你們一樣也喜歡旅游，不如我們現(xiàn)在就來討論旅游這個話題好嗎？師：瞧，我們的國家，地域遼闊，你們曾經(jīng)去過哪兒旅游？或者想到哪兒旅游呢？說出來，我們交流交流！生：老師，我去過桂林！這是我在桂林山水拍的幾張照片。師：真是人在畫中游！看到這樣的風(fēng)光，你們想

3、到了什么？生1：我想到了一篇課文《桂林山水》……（背課文）生2：我想到了一首歌《我想去桂林》……（唱歌）師：你們想去桂林嗎？那我們就一起去吧！桂林在哪個?。繋煟豪旖诠鹆?，那你們知道麗江在哪兒嗎？師：對了！誰去過云南？你們知道云南還有什么好地方嗎？（生說）師：對，所以人們常常稱云南為“七彩云南”，走，讓我們一起身臨其境吧！教師點擊云南，播放課件：云南師：你還去過哪些好山好水的地方嗎？師：其實旅游不光是游山玩水，享受自然，還可以讓我們感受

4、祖國源遠(yuǎn)流長的歷史，哪些地方可以讓我們觸摸祖國的歷史的呢，下節(jié)課時我們再交流！第2課時一、放眼全國，認(rèn)為祖國的大好河山（文化古跡）師：上節(jié)課時，我們?nèi)チ嗽S多風(fēng)景優(yōu)美的地方，還記得嗎？師：我們知道，其實旅游不光是游山玩水，享受自然，還可以讓我們感受祖國源遠(yuǎn)流長的歷史。例如，來到北京，你一定會去哪兒？為什么？生1：我一定會去長城！因為長城被公認(rèn)為人類文明史上的“七大加這項活動嗎？師：現(xiàn)在，我們就請每位同學(xué)根據(jù)自己的旅游經(jīng)驗和自己的喜好自由組

5、成小小旅行社、并在這些熱線中確定一條黃金線路，給自己的旅行社取一個動聽的名字，叫一句響亮的口號。今天，我們各旅行社將進行第一輪角逐。師：我們將評選項出（1）最打動人的口號；（2）最有創(chuàng)意的社徽；（3）最佳合作小組。二、學(xué)生自主合用交流，教師相機指導(dǎo)1、學(xué)生確定旅行社名稱和一名社長；2、大家商議旅行社的口號是否簡潔、生動，激發(fā)旅客們旅游的熱情；3、每個旅行社制作一面小旗幟，設(shè)計一個社徽。4、確定一條旅行線路。5、剛才，每一個旅行社準(zhǔn)備得都

6、很認(rèn)真，現(xiàn)在讓我們熱烈慶祝六個小小旅行社的成立。下面，各旅行社向大家展示自己。6、評比交流。三、老師小結(jié)，布置任務(wù)師：今天，我們各旅行社的工作都非常出色。下節(jié)課，我們將進行旅游計劃設(shè)計大賽，大家希望自己的計劃中標(biāo)嗎？那么，怎樣的計劃才能令人心動呢？我們來請旅行社的金牌導(dǎo)游教你一招。師：看，這位導(dǎo)游還制訂了一份揚州——黃山旅行計劃計劃分為三個部分，景點簡介、行程安排、友情提醒。看了這份簡介，你受到什么啟發(fā)？師：你覺得這份計劃中有值得你借鑒

7、的地方嗎？師：看，細(xì)心的導(dǎo)游還向我們推出了友情提醒，當(dāng)游客們看到這樣一份計劃書，一定會感受到十分的親切。師：要想你的計劃書得到旅客的認(rèn)可，大家要有充足的景點資料并且能合理安排行程。相信各旅行社一定會努力合作，你們的旅行計劃一定會得到大家的認(rèn)可！課后各組成員可以分工安排搜集資料。師：下節(jié)課，我們將進行第二輪角逐“旅行計劃設(shè)計成果展示”大賽。祝各旅行社取得好成績！第4課時一、播放祖國大好河山的課件師：同學(xué)們，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川秀麗