《文化生活》核心知識點(diǎn)歸納

1、1《文化生活》核心知識點(diǎn)歸納《文化生活》核心知識點(diǎn)歸納第一單元第一單元文化與生活文化與生活1、文化的特點(diǎn)①文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。②文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物，純粹“自然”的東西不能成為文化。③每個人所具有的文化素養(yǎng)是通過對社會生活的體驗(yàn)，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。④人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系（1）文化

2、與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政○1治所決定。文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。積極的健康的文化會促進(jìn)人和社○2會的發(fā)展，落后的腐朽的文化會阻礙人和社會的發(fā)展。（2）文化與經(jīng)濟(jì)相互交融①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要②發(fā)展文化教育事業(yè)可以培養(yǎng)各種高素質(zhì)的人才、提高勞動者的素質(zhì)越來越重要。③文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總格局中的作用越來越突出。（

3、3）文化與政治相互交融①隨著民主法治建設(shè)的發(fā)展，人們參與文化生活，需要更高的文化素養(yǎng)。②國際反對文化霸權(quán)主義的斗爭，成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。3、發(fā)展中國家應(yīng)對文化挑戰(zhàn)的措施我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強(qiáng)大的智力支持。4、總結(jié)：文化的作用對社會：①文化

4、作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)③文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。對個人：①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。③文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久

5、的影響。④優(yōu)秀文化塑造人生：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。第二單元第二單元文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新1、我們?yōu)槭裁匆e極開展慶祝民族節(jié)日的活動①文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。②民族節(jié)日，蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。③民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的

6、重要作用，是本民族生存和發(fā)展的精神根基。④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對穩(wěn)定性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。2、為什么要保護(hù)文化遺產(chǎn)？①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是人類共同的文化財(cái)富。②保護(hù)文化遺產(chǎn)對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，③保護(hù)文化遺產(chǎn)對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。④保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展3、為什么要尊重文化的多樣性？（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文

7、明進(jìn)步的重要動力。3地改造或剔除。（2）在繼承中發(fā)展傳統(tǒng)文化，“推陳出新，革故鼎新”，賦予傳統(tǒng)文化以時代的精神。（3）面向世界，博采眾長，積極吸收世界文明成果豐富發(fā)展我國傳統(tǒng)文化。（4）加強(qiáng)中外文化交流，推動我國傳統(tǒng)文化走向世界，提高我國傳統(tǒng)文化的國際影響力。（5）堅(jiān)持正確方向，克服錯誤傾向。反對“封閉主義”“守舊主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”。11、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系是什么（1）繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。

8、在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，繼承與發(fā)展，是同一個過程的兩個方面。（2）正確處理文化繼承與發(fā)展的關(guān)系：在這個過程中，不斷推出體現(xiàn)時代精神的新文化，要“推陳出新，革故鼎新”。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，才能進(jìn)行正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。12、影響文化發(fā)展的重要因素:(1)社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動，社會制度的更替對文化發(fā)展的影響是重大的。(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是促

9、進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。(3)思想運(yùn)動促進(jìn)文化發(fā)展。（4）教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。13、教育在文化傳承中的作用有哪些？（1）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。（2）教育通過對受教育者的“傳道，授業(yè)，解惑”，把文化傳遞給下一代。（3）教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認(rèn)識世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財(cái)富，“站在

10、巨人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。（4）隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化中將產(chǎn)生越來越大的影響。14、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新？（1）文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求，社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。（2）創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動社會實(shí)踐的發(fā)展，促進(jìn)民族文化的繁榮，是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。（3）文化創(chuàng)新是全面建設(shè)小康社會，發(fā)展中國特色社會主義新時期的時代要求。★

11、★15、如何進(jìn)行文化創(chuàng)新？（1）文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實(shí)踐。（2）文化創(chuàng)新的基本途徑：①繼承傳統(tǒng)、推陳出新。②面向世界、博采眾長。學(xué)習(xí)、借鑒、融合外來文化優(yōu)秀成果。堅(jiān)持以我為主，為我所用。（3）人民群眾是文化創(chuàng)新的主體，進(jìn)行文化創(chuàng)新要走與人民群眾的實(shí)踐相結(jié)合的道路。（4）文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確方向，克服錯誤傾向。反對“封閉主義”“守舊主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”。（5）推動文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新。第三單元第

12、三單元中華文化與民族精神中華文化與民族精神1、中華文化的基本特征：源遠(yuǎn)流長、博大精深、包容性（1）源遠(yuǎn)流長：漢字和史書典籍是其見證。①漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。漢字為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標(biāo)志。＃注意區(qū)分文字與漢字。＃文字，是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代。②史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。中國史書規(guī)模之大，存留之豐